课题研究——初中地理教学中发挥地图的作用，培养学生读图能力

一、选题

   初中地理教学中发现许多学生在学习地理时不会使用地图，拿到地图不知道从何读起，针对学生读图难的问题，我决定在平时地理课堂中重视地图的作用，加强对学生读图能力的训练。

二、本课题的意义

   地图是地理的“第二语言”，含有丰富的地理信息、是地理教材的重要组成部分，是地理知识的基础，也是地理教学的基本工具。地图是学生汲取地理知识的一个源泉，又是帮助学生理解和巩固地理知识的基本手段。新课程要求学习“对生活又用的、对终身有用”地理，地图是我们日常生活中必不可少的工具，学会阅读地图、使用地图是我们每一个人必须掌握的基本技能。

三、研究方法

   读图分析法，总结归纳法

四、主要措施

   1.加强认识地图重要性的思想教育

  初一学生刚接触地理这门新的课程，这时候对学生进行地图教育，认识地图的重要性是非常必要的。

  2.平常地理教学中教会学生如何阅读和使用地图

   地图读图的方法需要融入每一堂课、每一幅图，只有掌握了方法，才能很好的使用。

  3.多使用身边的地图，从身边熟悉的地图读起，循序渐进，最终使学生学会阅读和使用地图，帮助地理知识的记忆和巩固，为学习、生活服务。