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小学六年级体育教案,五年级体育教案,小学一年级体育教案
文章列表
体育教案
11-06
·
体育课《跳远跳高》教学设计
教材1、跳跃:跳远——跳高2、游戏:激战前哨课的类型基本内容I/实践课教学目标1、学生学会助跑8-12步跳过一定高度的障碍的跳跃方法,过渡到学....
体育教案
11-06
·
《上步投掷垒球》体育评课稿
20xx年12月8日星期四是一个久雨后刚刚转晴的日子,在凛冽的寒风中,当我拿着观察量走进杨巍老师的课堂,一身红色运动服的杨老师为我们带来了青春的活力,在欢....
体育教案
11-05
·
小学体育四年级《障碍跑》教学设计
一、教材分析本课是人教版小学四年级下册体育教材,本课是障碍跑的教学内容。障碍跑是一项有难度、有实用价值的综合性技能运动,它是在一定距离内自然快跑,....
体育教案
11-05
·
冬天长跑的好处
1 对^***神经系统的影响通过长跑可以调节神经中枢的兴奋与抑制合理的交替转换,避免神经思维中枢紧张过度,消除大脑的疲劳,提高学习效益,提高记忆力;在低....
体育教案
11-05
·
《运动、健康、快乐》体育活动课设计
地点:学校人物:健健、康康、乐乐、同学甲、同学乙、旁白。(旁白:健健生病了,在家休息了一个星期,今天终于可以上学了。)(健健一边咳嗽,一边上场....
体育教案
11-05
·
《单脚跳游戏》教学设计
教学内容 游戏: 单脚跳接力–《小小侦察兵巧过敌占区》;教学目的1、通过学习游戏方法,使学生的弹跳以及下肢和内脏器官得到发展。2、培养学生动作....
体育教案
11-05
·
小学体育游戏教学设计
一、指导思想 以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在....
体育教案
11-04
·
三年级体育《跨越式跳高》教学案例
【背景】 跳跃是^***的基本活动,也是小学体育教学的重要内容之一,深受学生喜爱。在水平二阶段中,跨越式跳高是跳跃类主教材之一,常规跨越式教学,从教学....
体育教案
11-04
·
体育实践课《踢毽 广播操》教学设计
学习阶段:水平三学习目标:主动参与广播操的复习,并能做出示范。积极参与踢毽活动。学习内容:踢毽广播操学习步骤:一、合作活动,积极参与教师活动....
体育教案
11-04
·
体育实践课《排球》教学设计
学习阶段:水平三学习目标:了解排球的发球的动作要领,在学习中撑握一定的发球技能。学习内容:排球:发球学习步骤:一、积极准备,充分活动。教师活动....
体育教案
11-04
·
体育实践课《蹲踞式起跑、快速跑》教学设计
学习阶段:水平三教学目标:在游戏比赛中发展跑的能力教学内容:蹲踞式起跑、快速跑教学步骤:一、快乐游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生常规训练....
体育教案
11-04
·
体育实践课《集体舞》教学设计
学习阶段:水平三学习目标:在小组合作学习中掌握韵律舞蹈的基本动作。提高学生表现美的能力。学习内容:集体舞:我把祖爱在心上学习步骤:一、游戏活动....
体育教案
11-03
·
《踏石过河》教学设计
时间 第十一周 第一节 课型 一课时 内容 1、游戏课:踏石过河、攻关: 目的 1....
体育教案
11-03
·
《连续前滚翻》教学设计
课件在下一页一、指导思想:使学生了解简单的技巧运动知识,体会并掌握“连续前滚翻”动作。以“大熊猫学本领”为主线,为学生创设情境进行教学,充分体现....
体育教案
11-03
·
《错肩和交叉行进间走》教学设计
时间 第十周 第一节 课型 一课时 内容 1、队列:错肩和交叉行进间走 ;2、 复习:韵律操: ....
体育教案
11-03
·
小学广播操比赛方案
为进一步丰富校园的文体活动,提高广播操质量,增强学生的健康意识、身心素质,培养学生坚强的意志和集体主义思想,促进班集体建设,展示各班学生积极向上、....
体育教案
11-03
·
《山羊分腿腾》教学设计
一.教学内容:本课是人教版义务教育课程实验教材《体育》”六年级用书,技巧与器械体操中的山羊分腿腾跃(第一课时)二.指导思想:“坚持以健康为第一的....
体育教案
11-02
·
《仰卧起坐》教学设计
时间 第九周 第一节 课型 一课时 内容 1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳; 目的....
体育教案
11-02
·
《支撑跳跃》教学设计
时间 第十一周 第二节 课型 一课时 内容 1、支撑跳跃:2、游戏:攻关; 目的 ....
体育教案
11-02
·
《抢种抢收》教学设计
时间 第九周 第二节 课型 一课时 内容 1、 韵律操ABC3节;2、游戏: 抢种抢收; 目的....
体育教案
03-17
·
《跳与玩》教学设计
一、教学设计说明:本课根据新课程标准,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标,通过创设青蛙跳的教学情境,让学生们在活动过程中,既学会....
体育教案
03-17
·
《快快乐乐跳起来》教学设计及反思
一、 设计理念本课是以新课标为依据,以“健康第一”为指导思想,为切实提高学生跳跃能力而设计的教学内容。结合教材特点和小学生心理、生理特点,通过多种....
体育教案
03-17
·
《小篮球运球》教学设计
一、设计理念:本课采用篮球游戏贯穿整个教学过程。以此来代替枯燥的基本动作练习,满足了不同学生运动需求保护了学生对篮球的兴趣。从设计到评价各个环节,....
体育教案
03-17
·
五年级体育《抗旱救灾突击队》教学设计
一、教学内容:1、发展滚翻能力的练习(夹物前滚翻)2、游戏:穿过移动障碍二、教材分析:水平三(五年级)发展滚翻能力的练习属体操类教材,具有较高的....
体育教案
03-17
·
《前滚翻》教学设计
一、设计理念:以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以发展学生为本,培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦的学习,活动氛围。 结合....
体育教案
03-17
·
学校趣味运动会反思
本次的趣味运动会,一是受场地条件的限制,二是可以考察每个学生的协调能力,还可以培养学生的集体荣誉感,四是师生竞赛,增加趣味性,增加了师生之间的友谊....
体育教案
03-17
·
《触物往返跑》教学设计
一、教材分析 小学水平二跑与游戏教学内容,是在水平一自由跑的基础上,通过多种方式跑与游戏,使学生掌握一些基本的、简易的技术和技能,发展位移速度、灵....
体育教案
03-17
·
一年级下册体育《原地摆臂》教学设计
教学内容:1, 原地摆臂2, 曲线跑3, 人、qiang、虎 教学目标:1, 认知目标:通过本节课的教学,使学生明白坚持锻炼的重要性;2, 经过反复练习,使学生形....
体育教案
03-17
·
小学体育实践课教学设计
学习目标:通过合作练习不断提高自己的达标水平,并且在练习中培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的精神。学习内容:短绳和仰卧起坐学习步骤:一、 自主活动、活....
体育教案
03-17
·
《站立式起跑及加速跑》教学设计
教学目标1.学习站立式起跑及加速跑方法,发展快速奔跑能力。2.说出简单的全身动作术语,并做出相应的动作。3.培养学生遵守纪律,积极进取的优良品质。一、 ....
体育教案
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