体育教案_小学六年级体育教案,五年级体育教案,小学一年级体育教案_(1)

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· 2017学年第一学期二年级体育课第三周教学设计

教学目标 1、在体育活动中发展学生的跑的能力,提高学生自主探究,合作学习的能力,培养学生的竞争意识与进取精神。2、能在练习中获得体验与满足，能认真体验游....体育教案

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· 五年级体育《武术—五步拳》教学设计

一、指导思想：本课以依据新课标的要求，通过教师引导，学生体验，在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为....体育教案

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· 《障碍物穿插跑》教学设计

教学内容1、练习内外侧打腿2、障碍物穿插跑3、往返接力赛重点主动参与创想和表现力。难点绕跑障碍物，动作协调自然。本课目标1、培养学生主动参....体育教案

11-19

· 《有趣的跑》教学设计

有趣的跑（水平三）1、绕＂8＂字形跑。2、螺旋形跑。教学设计思路：1、本课教学以“以人为本，健康第一”教育思想为指导，以教材为依据，以团结协作、竞....体育教案

11-19

· 《跳跃》教学设计

教学内容1、练习双脚跳2、综合单双脚跳跃3、跳绳往返接力赛重点主动参与创想和表现力。难点双脚起跳并能双脚轻巧落地。教学目标1、培养学生主动....体育教案

11-19

· 一年级体育《快乐体验》教学设计

一、学情分析本节课的授课对象是小学一年学生。他们天真活泼，模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理....体育教案

11-19

· 谈室内体育课中的体育欣赏教学

1、欣赏内容的收集、整理。基于网络的学习资源不受时间、空间和地域的限制，体育教师课余可利用多媒体技术，根据欣赏课教学的需要把零散分布在不同书刊杂志....体育教案

11-17

· 《小沙瓶的快乐》教学案例

【背景导读】“把课堂转化成舞台，让学生自始至终成为快乐的小主人”。这堂课时时处处以学生为中心，教师只是为学生搭建“表现”和“展示”的舞台，通过学生....体育教案

11-17

· 小学体育课教学案例分析

背景：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,体育教学改革的主流是在课堂教学中确保学生的主体地位，充分发挥学生....体育教案

11-17

· 一年级《小青蛙的一天》教学设计

设计说明一指导思想本节课以“健康第一”思想为指导，培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。使学生在“玩中学，学中练，练中创二、教....体育教案

11-17

· 小学体育课的语言艺术

在现在的小学体育课，经常出现这么一种现象：学生队体育课的教学毫无兴趣，希望体育教师安排自由活动（俗称放羊），以致无法完成教学任务，达不到预期的教学....体育教案

11-17

· 《一分钟跳绳》教学设计

内容游戏课：1、一分钟跳绳 2、穿城门任务 1、通过学习，进一步掌握跳绳的方法出进学生下肢力量，提高....体育教案

11-16

· 《快乐的滚翻》教学设计

学习主题：快乐的滚翻单元学习内容运动知识运动技能滚翻时怎么才能做到圆滑？通过观察方块和球....体育教案

11-16

· 小学一、二年级体育期末^考~试试题复习资料

1.第三套小学生广播体操“七彩阳光” 中第三节，是什么运动？“踢腿运动（8拍×8）”2.奥运会每相隔几年举办一次 “4年”3.20xx年在什么地方召开的第29届奥....体育教案

11-16

· 小学体育教师应根据儿童少年的特点进行教学

小学体育教师应根据儿童少年的特点进行教学.体育教案

11-16

· 公开课《滚动与投掷》教学设计及反思

课的部分课的内容与教师语言教师活动学生活动组织教法与要求时间导入部分....体育教案

11-16

· 《正面双手垫球》教学设计

体育实践课教案第周课次教材 ⑴小排球：正面双手垫球。 ⑵游戏：垫球比多教学目标 ⑴知道....体育教案

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· 《跨越式跳高》教学案例

一、教材分析：《跨越式跳高》一课选自人教版《体育》三四年级（水平二）第四章，是小学三四年级跳跃教材的主要内容，本课教材重点是助跑轻盈自然，起跳有力....体育教案

11-15

· 水平三《30米加速跑》教学设计

教学目标 1．培养跑的正确姿势，发展学生跑的速度。2．学会双环操1-3节，增强韵律感。3．激发学生的运动兴趣，让学生体验成功的喜悦，培养良好的心理素质....体育教案

11-15

· 《前滚翻、圆周接力》教学设计

教学内容①前滚翻 ② 圆周接力教学目标运动参与目标：学生具有积极参与前滚翻和环形接力的学习中，并表现出展示自我表现力运动技能目标：通过学生学生能....体育教案

11-15

· 如何在体育教学中的运用情景创设法

情景创设法是教师在教学过程中为实现教学目的，通过创设相关的故事情节、场地器木才和情景氛围，从而提高学生体育学习情趣的一种新型的教学方法。特点是通过情....体育教案

11-15

· 小学体育课要重视队列队形教学

队列队形是小学体育教学的基本内容之一，队列队形是对身体姿态和空间体位感觉的基本训练，也是组织集体活动，培养组织纪律性和整齐一致的重要手段。它能够帮....体育教案

11-13

· 《单双脚跳圈》教学设计

时间第八周第二节课型一课时内容1、藤圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈：目的1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢....体育教案

11-13

· 《改变速度的走》教学设计

时间第七周第一节课型一课时内容 1、走：改变速度的走；；2、游戏：单脚跳接力； ....体育教案

11-13

· 《徒手操》教学设计

时间第五周第二节课型一课时内容 1、徒手操；2、游戏：绕木棒运动目的 ....体育教案

11-13

· 《不同开始姿势的前滚翻》教学设计

时间第四周第二节课型一课时内容 1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接....体育教案

11-13

· 《前滚翻起立》教学设计

时间第四周第一节课型一课时内容 1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑； ....体育教案

11-12

· 《立定跳远和接力跑》教学设计

教学内容：1、立定跳远2、迎面接力跑教学目标：1、学会立定跳远的各种分解动作，提高学生立定跳远的能力，培养学生的原地弹跳能力。2、发展学生速度和奔....体育教案

11-12

· 六年级体育《投掷和障碍跑》教学随笔

课的开始部分：在一曲激情豪迈、节奏感强的军歌《当兵的人》伴奏声中，进行队列、游戏、徒手操三项内容的准备活动。学生在乐曲声中感受着军人的豪情和朝气逢....体育教案

11-12

· 三年级体育《跳绳》教学随笔

本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕....体育教案