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体育教案

课的设计与思考一、教学内容的分析与选择学习或复习排球技术,是体育锻炼的一种方法。方法科学,兴趣就浓。排球技术较多,基本的有:传球、垫球、扣球、发....体育教案
03-17

· 篮球

教材 一、篮球 (1)原地双手低手传球 (2)原地单手肩上投篮 二、素质练习 重点 传球时前臂、腕、指的用力。 难点 投篮时翻腕和用力。 教学目标 认知目标....体育教案
一、 教学内容:羽毛球竞赛规则简介二、 教学目标 :一)、 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二....体育教案
 一、 教学目标: 1、尝试正向投掷动作,发展学生投掷能力及协调、灵敏等素质。 2、通过游戏障碍赛跑,发展学生的协调、灵敏、奔跑能力。 3、培养学生....体育教案
本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德....体育教案
教学内容:篮球基本技术 :运球、传球教 学 目 标:1、认知目标:了解游戏的价值及创编规律;能正确陈述行进间运球及原地双手胸前传接球的动作概念。2、技能....体育教案
教学目标: 1、 初步学习小足球(头顶球)动作,发展学生勇敢、顽强及时空的判断能力。 2、 通过个人、小组合作等形式,培养学生发现问题、解决问题的能力....体育教案
03-17

· 双杠

授课对象:一年级学生 50人授课内容:双杠:后摆转体180度成分腿坐。 授课教师:杨路一、教材分析: 从高二男生的生理、心理及年龄的特点实际出发,结合本....体育教案
一、教材分析本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本,三年级下册《体育与保健》的第三课,主要内容是追逐跑和投掷。 追逐跑是提高学生跑的能力的重要....体育教案
蚂蚁运粮"说课稿一.说教材1.设计意图 2--3岁的幼儿由于大脑神经发育得还不完全,手脚协调能力较差,所以我们应该注重对幼儿这方面能力的培养。经观察,我发....体育教案
体育教学反思(四) 由于体育课大都是在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能....体育教案
 一、 教学思路:  本课主教材内容是:二年级跳跃:各种方式的单双脚跳(立定跳远),此课安排1.5课时为一个教学单元,本课是第一课次出现;游戏教材选定....体育教案
体育教学反思(二) 高中课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学....体育教案
体育教学反思 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破,这次课程改....体育教案
体育教学反思(一) 新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行,作为新时期的体育教师,我也在课改精神的指引下摸索前进,在新大纲颁布以后,我牢固树立“健康....体育教案
幼儿基本动作教学反思 文:张家军 来源:山东学前教育网 时间:2005-10-18 10:35:03 点击:1517  (一)动作模仿的对与错 增强幼儿体质、增进幼儿身心健....体育教案
体育教学反思 感觉 “转变角色”“尊重个性”“让学生在自主、合作、探究中学习”“重视学习过程和方法的指导”“关注情感态度价值观的培养”等新课程理念....体育教案
在课堂教学中,体育教师的动作示范出现差错,达不到标准,可以说屡见不鲜,长时间从事教学工作,偶尔出现一两次失误,这不足为怪,而我认为值得思考的是应....体育教案
《花样跳绳》课后反思 林木清这节课主要以培养学生自主学练和培养学生创新思维为主;课的教学目标也达到预计的效果,在课堂上有几个亮点给这节课增添了....体育教案
按照防守基础配合的不同方法,合理地组织综合性练习。 1、半场一对一 目的: 使后卫队员,前锋队员和中锋正确调整防守位置,既要助守中锋,又要及时回防....体育教案
03-17

· 教法创新

新课改的根本理念是在教师的引导帮助下,最大限度地发挥学生的主观能动性,让学生创造性地自主学习。学生的学习离不开教师的科学指导,所以,就需要教师根....体育教案
课程改革以全新的教育理念引发了一场深刻的革命,引起我们对教育应该以人为本的深刻反思。体育课的重要理念亦应是人的教育。身体实践活动是体育与健康课的....体育教案
体态语言是指通过身体所显示的种种行为动作特征,来代替或辅助语言表达和信息传递的一种特殊方式。口语的传达意识在多属于理性层面,既是思维的工具,又可....体育教案
读完教育部周济部长提出的“每天锻炼一小时,健康工作xx年,幸福生活一辈子。”这句话,真是深有感触。一个健康的身体是顺利工作的基础,幸福生活不可或缺....体育教案
准备活动是体育教学的重要组成部分。它是学生身体从静态到动态的转变过程,是^***克服各器官系统生理惰性的过程。因此,做好准备活动,对学生身心健康发展....体育教案
一、课题及领域目标二、本课设计思路课的内容是立定跳远和胯下、头上传球接力。立定跳远是小学体育课标“水平一”身体健康学习领域的内容之一,主要发展下....体育教案
 一、说教材  1.说课内容:  九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用三课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技....体育教案
 双长绳教学设计与说明(5─4)www.duowen123.com一、  指导思想: 以江总书记“三个代表”的重要思想和胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣....体育教案
 一、设计理念  1.体育教学应关注学生发展的需求和情感的体验,重视学生的主体地位,所以应给学生自我设计、自我展示、自我体验的机会,以完成运动参与、....体育教案
小学体育与健康课教案 骆驼实验学校 林春教学理念:兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生学习自觉性、主动性的重要因素。因此,新课程将....体育教案
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