3、鼓励冒尖。人的生命价值和潜能是在创造性劳动中获得舒展的。我们倡导“每个人都成为唯一的”，我们反对平庸，要求教师为学校增值而努力的过程中提升自己的个人价值，我们精心记录了每位教师的兴趣爱好和专长，一有机会便给他们一展身手的机会。有事做，而且做着自已喜爱的工作，有时这就是一种幸福。
“有为才有位”，一个国家，一个民族是这样，一所学校也是如此，只有有所作为，才有立足之地，才有实现又快又好发展的可能。为此，只有把“切切实实以人为本，不折不扣依法治校”作为办学的总思路，坚持德育首位，注重能力本位，提高文化品位，全力推行素质教育，实现教师由经验型向学者型、科研型转变，教学设备、教学手段现代化，教研成果、教学业绩居前列，校内管理倡导人性化管理，倡导尊重宽容，以导促管，自律他律相结合，鼓励与组织学生自主管理，才能形成充满活力的、人民满意的一流学校。