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公开课《滚动与投掷》教学设计及反思

11-16 03:04:15   浏览次数:85426  栏目:体育教案
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课的部分 课的内容与教师语言 教师活动 学生活动 组织教法与要求 时间       导入部分 一、 课堂常规 1、整队考勤, 师生问好。 2、宣布本节课的教学内容、任务提出要求以及注意事项 3、★安全教育“前滚翻时和前面同学保持一步距离,防止被踢伤,要文明游戏”   4、安排见习生认真听讲   二 、准备活动 武术操 1、手型变换 2、冲拳推掌 3、扑步亮掌 4、分掌踢腿 1、向学生问好。   2、宣布本节课的教学内容、任务提出要求以及注意事项   3、安全教育         4、安排见习生认真听讲   1、语言引导   2、带领引导学生排队   3、带领学生进行练习 1、体育委员整队考勤,向老师问好。 2、听讲教学内容、任务和注意事项   3、认真听讲注意安全       4、见习生在旁认真听讲   1、听从安排   2、认真排队   分组   3、进行“武术操”练习   组织一: ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀  ♀♀♀♀♀♀♀      ⊙老师   要求: 静、齐、快     组织: ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀  ♀♀♀♀♀♀♀      ⊙老师 教法:老师语言引导,动作示范 要求:精神饱满         8分     主体部分       主体部分   一、投掷 重点难点: 出手角度 (1)师:“小朋友们本学期我们要考投沙包?你们想学拿优秀吗?想的请举手”“对就是举手的姿势,手臂屈肘肩上” 1、徒手投掷 2投一定高度的目标物 3、无目标物投掷                 二、“滚动与滚翻” 重点难点:团身紧 方法:采用颈部夹纸的手段,促使学生团身紧。 1、语言引导   2、讲解示范,展示跳绳         1、徒手投掷 2投一定高度的目标物 3、无目标物投掷   3、邀请投的好的同学上前展示 4、老师穿插指导,帮助,纠正错误动作。 5、点评小结   “与前面翻滚的同学保持一步距离,防止被踢伤” 1、情景导入 语言引导   2、讲解规则,安全教育 3、安排学生进行练习 4、点评小结   1、听从安排   2、认真听记积极认真练习         1、徒手投掷 2投一定高度的目标物 3、无目标物投掷   3、大胆表现自己 4、接受老师指导,同学帮助,纠正错误动作 5、听记教师点评   注意听从 防止受伤     1、听从安排     2、遵守规则,并注意安全 3、积极认真参与练习 4、听记教师点评 组织:    ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀  ♀♀♀♀♀♀♀      ⊙老师      教法:老师语言引导, 动作示范   要求:积极认真                   组织:        
⊙老师   要求:精神饱满 有秩序 14 分                             13分   结束部分 一、 放松练习 1、帮助同伴按摩手臂 2、点评总结 3、回收器械   4、师生再见   1、整队集合进行放松练习 2、点评总结 3、安排学生回收器械 4、下课再见   1、 集合进行放松练习 2、 听记点评 3、 回收器械 4、   4、下课再见 组织:       ♀♀♀♀♀♀♀       ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀ ⊙   要求:身心放松     5分 器木才:垫子9块, 气球2只, 平均心率:100次每分 运动密度:30% 运动强度:弱

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