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音乐欣赏课《打字机》教学设计,
形
成
阶
段
完
整
表
现
完整聆听
师：大家表演得真精彩！拿起你们的小乐器，看老师的指挥，把乐曲完整地表现一次。
[出示总谱]
师：注意，听到B主题时，响板的同学走出来表演刚才的动作。
[播放音乐全曲]
看指挥，伴奏并表演
小乐器
课件
3分钟
完整表现,提高学生的综合表现力。
激励再现
师：啊，我真的看到了得意的打字员们愉快工作的场面！（激励学生）请你们再表演一次，让听课的老师都能看到这么精彩的表演。
[播放音乐全曲]
伴奏并表演
（4）
总
结
阶
段
分享收获
师: 同学们，今天的学习开心吗？说说你的收获吧。
回答
2分钟
课后延伸：关注生活，激发创作欲望。
课后延伸
师：大家的收获真不少，课后，请你们留意一下校园里、公路上、小区里的各种声音，选择一种把节奏记下来，创编两个小节的旋律，和同学交流一下。
师：请你们听音乐边表演边出课室。
[播放音乐全曲]
回答
边表演边出课室
课件
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，音乐欣赏课《打字机》教学设计
