学校：行知小学 班级：三年级 人数：45人 执教：金其良
教学内容 往返跑 学生学习阶段 水平二 教 学 目 标 认知目标：初步理解往返跑练习的方法和规则，并能有秩序的进行比赛。 技能目标：通过各种形式的往返跑，发展学生跑的能力，80%左右的学生能做出快速转弯时合理减速、降重心、转身加速的技术动作。 情感目标：鼓励学生积极参与体育活动，体验成功，超越自我：培养学生的集体责任感，为本队的胜利而尽自己的能力跑好。 教学重点难点 重点：变速跑中的快速奔跑能力 难点：往返跑中的快速转弯 教学过程 教学 内容 教师活动 学生活动 时间 负荷 激发运动兴趣阶段 课 堂 常 规 1、鸣哨、召集学生 2、检查课堂常规的执行情况 3、宣布本堂课内容 4、队列：原地踏步走 1、集合整队 2、认真听讲了解本课情况 组织：×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ▲ 要求：快、静、齐，动作迅速、学生精神饱满 3’ 小 激发运动兴趣阶段 游 戏 ： 捕 鱼 报 数 抱 团 （1） 设置情境，说明游戏方法和规则 （2） 学生尝试练习 （3） 组织游戏 （4） 总结评价 游戏规则与方法：在规定的区域内自由地模仿小鱼，但是不能落入捕鱼者的圈套 报数抱团，分组 讲解组织：场外站立 游戏组织：场内活动 代表教师 要求： 1、学生注意力要集中,认真听讲 2、遵守游戏规则：教师捕，我快躲，在规定区域内活动。 3、抱团后成为一个小组在规定区域站位 ...... ，《往返跑》教学设计