小学体育(体育与健康)水平三跳绳单元教学计划

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教 学 目 标 1、 通过各种跳绳练习，让学生掌握花式跳绳的技巧。 2、 发展学生身体上下肢的灵敏、协调等身体素质。 3、 培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。 教学 资源 篮球场1个、绳子50条、学生（以班为单位）、录音机、校园网等教学资源。 课次 达成目标 学习内容  重点与难点 教学与策略   第 一 课 次 1、让学生了解跳绳的历史由来与发展。 2、通过对跳绳知识的了解，培养学习兴趣，提高认识。 1、学习跳绳有关知识。 2．跳短绳。 1、上下肢协调。 2、死绳后快速起跳。 1、多煤体辅助教学。 2、友伴分组练习。 3、游戏比赛。   第 二 课 次   1、 继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳方法。 2、 发展学生互帮互学、相互协作的良好品质。 3、 初步掌握双人花样跳绳技术。 1、继续学习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。 2、 双人花样跳绳。     1、掌握手腕快速摇绳的动作。   2、动作熟练连贯上下肢配合协调统一。 1、友伴分组练习。   2、学生示范，老师引导评价。   3、教教学比赛。     第 三 课 次 1、进一步提高单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。   2、培养合作和尊重、团结友爱的意识。 1、 复习单双脚交换跳、并脚跳的跳绳技术。 2、二人、多人花样跳。 1、上下肢协调。 2、入绳时间和跳出时间。 1、友伴分组练习。   2、多煤体教学。   3、自主创编。   第 四 课 次   1、 通过复习进一步提高花样跳绳技巧。 2、 创编多种花样的组合。 3、 展示、并评价学习成果，提高学生学习能力和创新能力。 1、复习双人花样跳绳。 2、尝试并创编多人合作跳绳。 1、同伴间动作的协调。 2、多人同时入绳时间和跳出时间。 1、教学比赛。 2、创编各种花样。 3、交流学习。 4、成果展示。，小学体育(体育与健康)水平三跳绳单元教学计划