设计与选材：本课为了达到培养培养创造思维、创造能力及实施快乐体育的目的，依据五年级学生的心理、生理特点，选择快乐沙瓶操为主要内容，运用轻器械的练习来达到教学手段，再加上小游戏《即兴舞蹈》，培养了学生的协调能力、创新意识和团队协作能力。
教学内容 1、快乐沙瓶操2、器械组合3、游戏————即兴舞蹈 教学目标 1、培养学生学习健美操的兴趣，以及学生自学、自练、主动参与、探讨创新的态度。 2、掌握健美操的基本动作，并结合器械创出自己喜欢的健美操。 3、发展学生的身体协调性，灵活性，形成正确的身体姿态。 4、培养学生自信心和成功意识，使其形成乐观开朗的生活态度及互学互助的团结协作精神。 教学重难点 1、动作规范、协调 2、动作有力度、有美感、有创造性。 教具 音响一套、沙瓶每生一个、哑铃10对、健身球10个 教学过程 教学内容 教法指导 学法指导 组织与要求 一、热身 课堂常规————健身操 宣布内容，教师领做。 听音乐，师生同做。 要求：轻松、活动积极、充满活力。 二、快乐沙瓶操动作组合 复习已学过的动作：边摇沙瓶边踏步、一字步、弹动、点地、后屈腿、并步、吸腿、学习新动作组合、交叉步、侧点地、V字步、开合跳 递加法、倒金字塔法、连接法、语言提示法、语言激励法。 1练习学过的动作组合 2教师示范新动作。 3强调要点 4口令指挥 5分组练习 6口头评价 7巡视指导并评价 8选优展示 9归纳总结 观察分析法、展示法 1学生随教师一起做。 2认真观察仔细体会 3记住要点 4随口令做 5骨干领做 6相互练习 7自由组合 8相互传授 9进行展示比赛 听从指挥， 动作到位。 三、器械组合 拓展训练 设置法、讲解法、激励法 1语言讲解 2巡视指导 3进行展示 4鼓励评价 分组探究法、创新法、尝试法、讨论法 1尝试练习 2创新动作组合 3相互学习 要求充分运用器械练习 四、放松游戏 即兴舞蹈————《下雨啦》 面向教师、自然散点 教法：听音乐、学生自创表演下雨、刮风、晴天等天气的行为。 学生按要求自创表演。 动作形象、大胆创造，注意安全。 六、课堂小结 课堂总结 下课 归纳本节课的要点。
，体育《轻器械体操》教学设计