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《不愿做^***的人们》教学设计—五年级品德下册教案

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不愿做^***的人们

活动目标

1.让学生了解在近现代中国人民不畏强暴、勇敢抗争的历史事实,培养学生热爱民族英雄热爱人民的思想感情,激发民族自豪感和爱国热情。

2.培养学生搜集和处理信息的能力。

活动准备

1.师生搜集林则徐雕像、虎门销烟浮雕、三元里抗英纪念馆照片、孙中山像、黄花岗七十二烈士纪念碑照片等有关图片和历史资料。

2.教师自制课件。

活动过程

一、 追寻历史是件

1.导入:中国的近代史是一部屈辱史,同时也是一部中国人民不屈不挠的抗争史。从列强闯入中国的那一天起,中国人民就从来没有停止过反抗压迫、反抗侵略的斗争。他们不屈不挠、奋发图强,谱写了可歌可泣的历史篇章。

2.呈现虎门销烟浮雕照片和三元里人民抗英纪念馆照片,学生看图并说出这些图片所反映的是哪些历史是件。

3.交流:你还知道这样的发生在历史上的人们抗击外来侵略的历史是件吗?

4.学生介绍课前搜集的资料。

5.教师小结:在中国百年抗争,争取独立自主的进程中也涌现了无数伟大的民族英雄(呈现林则徐和孙中山像),你知道他们吗,你能说说他们的丰功伟绩吗?(学生交流)

二、探访民族英雄

1.学生交流自己课前搜集的反映民族英雄的事迹资料。

2.教师:同学们把大家搜集到的民族英雄的事迹进行整理,为他们设计英雄的纪念碑(硬纸做成),把英雄们的事迹写在纪念碑上。

3.教师小结:一部屈辱史,就是一部抗争史。让我们记住英雄的姓名,永远地缅怀他们,纪念他们,秉承英雄的精神!

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