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小学作文教学,作文教学论文,初中作文教学
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作文教学
03-16
·
作文修改--病句
作文中的许多语病都和语法有关,最常见的语病有如下几种: 一 搭配不当。这是作文中最容易出现的错误,包括主语(主语中心语)和谓语(谓语中心语)搭配不当,....
作文教学
03-16
·
病句修改-逻辑错误
逻辑错误我们说话写文章,都必须从客观实际出发,对客观事物进行正确如实的反映,或者作出正确的判断。如果句子内容不合实际,前后存在着矛盾,就会产生概念不....
作文教学
03-16
·
小学生缩写作文写作技巧
小朋友:什么是缩写呢? 武老师:缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。我们可以这样来理解:缩写,就是按照一定由要求,....
作文教学
03-16
·
小学生“感动”作文写作技巧
本次的作文训练,是让学生从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情中受到启发和教育。要引导学生想一想,从曾经看到、听到或亲身经历过的....
作文教学
03-16
·
学生如何写好作文
一、学会观察,抒发真情 要写好作文必须让生活成为自己真正的创作源泉。不少学生在写作时,脱离生活,生编硬套,字数不够废话凑。我们怎么改变这种现象呢?我....
作文教学
03-16
·
低年级看图写话三诀窍
“看图写话”是小朋友练习写作的开端,能够将一幅简单的图描写的完整、具体、活灵活现、绘声绘色,对于很多小朋友来说挺难的。那完成一篇优秀的“看图写话”有....
作文教学
03-16
·
如何练好作文基本功
学会给文章起个好标题 有个语文老师告诉我:有一次,他要求同学们结合自己的亲身经历或者身边发生的事情,写一篇向雷锋同志学习的作文,题目由同学们自定。等....
作文教学
03-16
·
刻画完美人物形象有妙招
亲爱的同学们,你的身边一定会有许多使你印象深刻的人:父母、老师、同学,还有自己的偶像……这些人都有可能成为我们非常好的写作材料,那么怎样才能把我们身....
作文教学
03-16
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小学生作文怎样开头?
1.开门见山直入正题 如《桂林山水》的开头:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 2.提出问题引导思路 如《海底世....
作文教学
03-16
·
小升初作文之五招写好开头
写好文章的开头,不仅是为了引人入胜,更是为了让自己能够顺利流畅地把文章写完,写好。那么,下笔之前到底思考什么,怎样构思才能写好文章的开头呢? 一、紧....
作文教学
03-16
·
小学生作文技巧:作文的开头与结尾
一、作文的开头 开头遵循的原则: 1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。 2. 精简性。语言要精简,最好是开门见山。 开....
作文教学
03-16
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谈谈“写作与积累”
提起作文,我们都知道积累非常重要,“有米才能下锅”嘛!那么,我们应该在哪些方面做积累,怎样做积累呢? 一、生活的积累 “问渠哪得清如许,为有源头活水....
作文教学
03-16
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小学生续写作文写作指导及范文
一、提示 续写要求学生根据作文题目提供的材料按照一定的提示和要求,通过想象,构思一些情节,紧接着所供材料,续写成完整的一篇文章。 1.把握续写题所供....
作文教学
03-16
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写出你的秘密
人们常说“近情情怯”,这是因为每个人都有一些小秘密埋藏在心底:也许是一次对同学的不礼貌让你渐生歉意;也许是一次温暖的关怀让你至今难以忘记;也许是某次....
作文教学
03-16
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小学生补写作文写作指导及范文
一、提示 补写就是将提供的情节残缺的文章,按要求补充完整。 补写大致可以分三种情况,这就是补写开头、补写结尾、补写事情的经过。其中补写事情的经过是....
作文教学
03-16
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“豹尾”巧设,点睛有力
一篇好文章,好的开头是成功的一半,那成功的另一半,应该还有耐人寻味的结尾。古人曾把文章的结尾比作“豹尾”,意思是好的结尾要做到短小有力,画龙点睛。那....
作文教学
03-16
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小学生^对`话作文写作指导及范文
一、提示 ^对`话反映人物的性格特征、年龄特征,符合人物的职业身分,揭示人物的思想面貌。写^对`话有时要借助于对人物说话时的动作、神态的描写,加强语气,....
作文教学
03-16
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“凤头”巧摆,“出首”不凡
古人形象地将文章的漂亮开头称之为“凤头”。没错,美丽、灵动的“凤头” 会使你思维的大门大开,要说的话顺思而出;美丽、灵动的“凤头”,就会像磁铁一样,能....
作文教学
03-16
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小学生叙事作文写作指导及范文
写作指导《写一件难忘的事情》 【文题】 生活中常常有些事情能给人留下深刻的印象,甚至终生难忘。例如《那片绿绿的爬山虎》,写的就是过去的一件事情,因....
作文教学
03-16
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多向生活觅材料
南京琅琊路小学 胡志宏 读完应聘扬子小记者的孩子们的文章,欣喜地看到生活中的凡人凡事,如公园里捏泥塑艺人的出神入化,校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳....
作文教学
03-16
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小学生看图写话写作指导及范文
看图写话《植树》 仔细观察图画《植树》,看看图上画的是什么季节,都有谁,他们在干什么。特别要注意近处两个人的动作。先说一说,然后写成一段话,注意把句....
作文教学
03-16
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小学生日记写作指导及范文
请你按照写日记的方法和要求,写一篇日记。 【指导】 日记是自己每天生活的真实记录。写日记就是把自己当天看到的、听到的、想到的,特别是自己做过的有意....
作文教学
03-16
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练就一双慧眼,为作文贮料
先说一个故事给同学们听吧:被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师,一天,他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜....
作文教学
03-16
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小学生如何写好想象作文?
有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错!有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”,然后问大学生这是什么,“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又....
作文教学
03-16
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最是那秋天的景色美
四季之中,秋最特别。秋天一到,遍地金黄,色彩斑斓,成熟收获的季节到了。秋,给人以富足,给人以享受。然而,秋天又是孤独寂寞的季节,秋风瑟瑟,秋叶凋落,....
作文教学
03-16
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看图作文五步曲
看图作文五步曲——配合苏教版语文第九册《习作6》同步阅读江苏省盐城市射阳县小学 孙海云《习作6》是苏教版五年级语文上册的习作内容。作为看图作文,它能锻炼....
作文教学
03-16
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抓住那吸引住你眼球的景色仔细描写!
在小学生的写景文章中常常看不到“景”,文中写的尽是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景,也难以让“读者”....
作文教学
03-16
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小升初作文指导:抒情和抒情文的写作
抒情,就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法,抒情文也是重要的散文形式之一。 我们每一个人....
作文教学
03-16
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作文教学中“表现自我”必要姓和可行姓
语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力,两种表达能力本质上都指作文能力。但长期以来,不少教师抱怨作文教学投入多、产出少,感到费尽心思....
作文教学
03-16
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写好外貌,让笔下的人物更传神!
古希腊的一位哲学家曾说过:世界上没有两片完全相同的树叶。的确,世上万物,各有特点,即便是同一棵树上的两片树叶,其形状、颜色、大小、筋脉也会有所不同。....
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