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小学四年级科学教案,小学三年级科学教案
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小学科学教案
03-17
·
科学课堂应有的措施
一,鼓励学生敢问。我认为教师首先应从教育观念上更新,采取更适合学生发挥主体性的教学模式,虽然《科学》这门课对于学生来说有的内容学生易懂也爱学,可有....
小学科学教案
03-17
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三年级下册《蜻蜓与麻雀》教学设计
一、教学理念:本课是三年级科学(粤科版)下册第三单元《生物大家族》的第一课————蜻蜓与麻雀。教材打破了以往学习动物分类和形态知识时以进化过程的分....
小学科学教案
03-17
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五年级上册《滑梯里的奥秘》教学设计
课程标准要求:通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程....
小学科学教案
03-17
·
《像火箭那样驱动小车》教学设计
出于本节课是插入式上公开课的考虑,没有前几课的底蕴,因此我对教材做了适当的修改,把教材第三块内容:“对小车运动的思考”予以放弃,将由该校老师以后补....
小学科学教案
03-17
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五年级科学《太阳与影子》教学设计
【教学目标】科学探究能绘制温度变化曲线图和物体影子长度变化曲线图,并能分析曲线图发现一天里温度与影子长度的变化规律。培养、训练学生的空间思维与想....
小学科学教案
03-17
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《一次奇妙的旅行》教学设计
教学目标:1、通过让学生自主地进行实验的准备,培养计划与组织能力。2、了解^人.体消化和吸收营养的过程。3、通过阅读漫画古诗,培养学生学习科学的兴趣....
小学科学教案
03-17
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《污水和污水处理》教学设计—新教科版六年级下册科学教案
6、污水和污水处理【教学目标】科学概念1、水污染主要是人类的活动造成的。2、污水需经过复杂的处理才能使用。过程与方法做污水净化实....
小学科学教案
03-17
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《一天的食物》教学设计—新教科版四年级下册科学教案
1、一天的食物【教学目标】科学概念:我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康;食物可以分成不同的类别。过程与方法:使用多种方....
小学科学教案
03-17
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《磁铁的磁姓》教学设计
一、教学目标:1、认知目标:积极参与研究磁铁性质的合作探究活动,认识磁铁能喜帖,各部分的磁性强弱都不一样。2、技能目标:能比较磁铁各部分磁性的强弱....
小学科学教案
03-17
·
《连续测量一杯水的温度》教学设计
教学目标:1、发现热水变凉的温度变化规律;2、对科学研究的兴趣,能够体验和感受到科学探究的乐趣。教学准备:烧杯、热水、温度计、铁架台、水彩笔等。....
小学科学教案
03-17
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六年级下册《日食与月食》教学设计
一、教材分析《日食和月食》是小学科学六年级下册《宇宙》单元第四课的教学内容,本课分为日食和月食两部分,日食部分又从“日食的发生”→ “日食模拟....
小学科学教案
03-17
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新教科版六年级科学上册第一单元教案中
第五课 定滑轮和动滑轮【教学目标】科学概念:知道定滑轮固定在一个地方,不能随着物体的移动而移动。 知道动滑轮不固定,可以随着重物的移....
小学科学教案
03-17
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教科版修订版四年级上册科学概念大全
教科版修订版四年级上册科学概念 1.《溶解》单元·一些物质可以溶解在水中,一些物质不能够溶解在水中。·溶解是指物质均匀地稳定地分散在水中,不会自行....
小学科学教案
03-17
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《地球在公转吗》教学设计—新教科版五年级下册科学教案
6、地球在公转吗教学目的:1、知道地球在自转的同时,还围绕太阳公转,公转的周期是365天(一年)。2、地球在围绕太阳公转时,在公转轨道的不....
小学科学教案
03-17
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科学《点亮我的小灯泡》教学实录
一、导入新课师:打开老师准备的礼物盒子看看,老师给你们准备了些什么?[生打开盒子]生:电池、电线、小灯泡。师:看到这些材料,你想做什么?生:看到....
小学科学教案
03-17
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《男孩和女孩》教学设计
【教学目标】科学探究1. 通过读、听、辨活动,充分认识青春期是人生中很重要的时期。2. 在教师的指导下,制订青春期健康计划。情感态度与价值观2. 关注....
小学科学教案
03-17
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鄂教版科学五年级上册《蘑菇》教学设计
教学目标:科学概念1.知道蘑菇是真菌类生物,真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生物。2.认识蘑菇的特点,知道有的蘑菇可以食用,有的蘑菇有毒。....
小学科学教案
03-17
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四年级上册《水在加热和冷却后》教学设计
【教学目标】1.知道水在自然界的存在有多种形式,知道水的三态变化条件。2.能够做雨、霜、雾的模拟实验,了解它们的成因。3.能够通过对蒸发现象的研究....
小学科学教案
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