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二年级下册音乐《唱太阳》教学设计,
具
电子琴、教学课件
教
学
目
标
知识目标：能学会演唱歌曲《太阳》。
能力目标：能边唱“6”（）、“2”（）两个音，边做手势。
情感目标：并能用较和谐的声音与同学合唱歌曲太阳。
教学重点
用较和谐的声音和唱歌曲《太阳》。
教学
难点
唱准“6”、“2”两音，边唱边做手势。
教
学
过
程
教 学 内 容
教 师 指 导
学 生 学 习
方法及意图
组 织
教 学
听歌曲《种太阳》律动。
做律动。
导学铺垫。
引
导
掌
握
1、导入：
请你说说你眼中的太阳是什么样子的？你喜欢它吗？想象一下如果我们这个世界没有太阳会怎样呢？
2、学唱歌曲的曲谱，注意“6”“2”的唱法。
3、复习以前学过的“5”“3”“1”三个音符及手势，听琴变换手势。
4、教师讲解“6”“2”两音的口形，并练习两音的音准。
5、学习柯尔文的手势。
6、教师范唱歌曲，边唱边用手势表示出来。
7、按节奏读歌词。
8、请同学们随琴哼唱。
9、师生对唱
①老师唱歌词的第一小节，学生唱唱名处的歌词第二
1、展开想象的翅膀。
2、学唱曲谱。
3、复习巩固。
4、练习。
5、练习掌握。
6、熟悉了解。
7、读词。
8、哼唱歌曲。
9、对唱。
训练学生的听
辩能力和反应
能力。
感受。
熟悉歌曲。
训练学生的反应能力
教
学
过
程
教 学 内 容
教 师 指 导
学 生 学 习
方法及意图
小节，同时要求学生边唱边做出手势；
②第二遍时，一部分人同①，另一部分人唱括号中的音，构成单音二声部；练习。
10、完整演唱歌曲。
11、歌曲处理。
10、完整有感情唱。
11、感情处理。
体验二声部合唱的乐趣。
小 结
今天我们在活动中感受和学习了歌曲、手势，同学们都能很积极的参与到活动中来，谢谢合作！
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，二年级下册音乐《唱太阳》教学设计
