苏少版《银色的桦树林》教学设计

课题
银色的桦树林 第4 课时

（ 课型   唱歌 ）
 
课时教学目标
1、认知：学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。

2、能力：培养学生的演唱水平，表演水平、用打击乐器伴奏的能力。

3、情感：培养学生的环保意识。
 
教学重难点

有感情的演唱歌曲。
 
教学准备

钢琴、录音机、助教板等
 
教学方法
1、演唱法；
2、表演法
 
一、唱歌《银色的桦树林》

1．导入新歌：请你说一说我们生活中的污染源。

2、范唱（录音）

3．带领学生有感情的朗读歌词，边读边表演。

4．播放录音范唱，随着音乐一起表演。

5．教师范唱。

6．教师领唱，学生轻声模唱歌曲。

7．小声跟琴学唱歌曲。

8．跟着钢琴伴奏唱歌。

9．说一说歌曲所表达的意思。

10．单独练习最后一句，注意节奏的不同。

11．请学生演唱最后一句。

12、放《银色的桦树林》录音范唱。

13．指导学生创编动作进行表演。

14．学生上台表演。

15．播放录音范唱，带领学生歌表演。

16、分组，练习歌表演《银色的桦树林》。

17、分组让学生上台表演，下边学生伴唱，伴奏。

18、练习用打击乐器伴奏。

19．老师上台和学生一起表演，底下学生模仿、伴唱，伴奏。

二、下课。

小结，对学生进行想教育。