语文作业规范管理细则
（征求意见试行稿）
一、书写工具
1、低年级一律使用HB铅笔。
2、中高年级（三年级从第二学期起）一律使用蓝黑墨水的钢笔（不允许使用圆珠笔）。
3、一本作业本自始至终使用一种颜色的钢笔。
二、书写格式
1、每课第一次作业时应写课题，课题写在第一行的正中，同一课的作业不管分几次写，只写一个课题。学生应在课题同一行的最右边写上日期（×月×日）。
2、每一课作业均从新的一页开始写，不管前页剩多少行，都不接写。
3、一课作业，如分几次写，项目序号只用一个连续号，（即用一级序号：一、二、三、四……），序号一律写在竖线外。如果每项的题数在1题以上，就用1、2、3……标明题号，此序号顶格写。
4、作业的项目名称均接在项目顺序号后顶格写，项目后面用句号。
5、一般说来，每题作业应另起一行写，一行不够另起一行时，应在二级序号的后位，不能与序号并排写。
6、每页的最后一行不得写练习序号。
7、书写姿势要正确，要正确地书写文字，书写行款要整齐、美观，有一定的速度。
三、各学段必备的课堂作业本
1、低年级：补充习题
习字册
语文课堂作业本
2、中高年级：补充习题
习字册
语文课堂作业本
作文本
二、作业批改要求：
1、 每次作业评定的等第用正楷写在学生作业下两行位置右下方。
2、 有错题的作业“订正”二字应写在等第同一行的左边，占一行位置。学生订正内容从下一行开始写。
3、 教师及时批改作业，写出批改日期，在等第的后面。
4、 格子外面禁止书写。
5、 教师批改时得分必须写完整，如：“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”，不得简写为“优”、“良”、“中”、“差”。
6、 教师批改必须逐题批改。教师打“√”只占两格，打“×”占一格，不能连笔。
7、 教师对学生作业书写要从严要求，加强指导与讲评，不断提高书写质量。
作文的批改：
1、每次作文详批量为全班总人数的三分之一以上。
2、每本作文必须改出错别字，画出不通顺的句子，圈出两处以上的好词佳句。
3、详批在第二条的基础上，加两处眉批和两行以上的总批。
4、每次作文得分写在作文标题的右侧，字的大小占两格，日期（×月×日）写在学生作文题同一行的靠右边。
5、教师的所有书写必须用正楷。
6、要求在作文本的首页设计目录。
补充习题的批改：
1、低年级直接订正在补充习题本上；
2、中高年级订正在专门准备的订正本上。