课前准备:教学光盘、彩纸、剪刀
教学目标:
1、培养学生形象思维能力和逻辑思维能力,激发进行美术造型的乐趣。
2、能够动手制作,并对折纸的一般规律和过程有初步体验。
教学过程:
一、组织教学
二、授新课
1.讲解折纸小史
2.看光盘,了解基本折法,仔细观察折纸过程
3、老师那大纸示范,学生和老师一起完成第一个折纸作品。
4、分组合作,继续完成折纸作品
5、观看光盘,欣赏各种折纸作品。激发学生课下继续创作的热情。
三、课后小结:
表扬好作品,同学互相欣赏。
,冀教版美术二年级上册《折纸变变变》教学设计