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小学说课评课

《前滚翻》说课稿(体育)三亚市崖城镇南山小学 黄泽驰 获市级三等奖一、本课教材:1、技巧:前滚翻; 2、游戏:轻物投准二、教学创意:本课教学以“以人....小学说课评课
《连续进位的加法》说课稿(数学)三亚市崖城镇南山小学 王明玉 获市级二等奖一、说教材 1、教材的内容是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第....小学说课评课
《可怕的白色污染》说课稿(数学)三亚市崖城镇南山小学 陈娟芳 获市级二等奖 一、说教材 课程改革要求培养学生的信息收集和整理能力,发现问题和思考问题....小学说课评课
《荷花》说课稿(语文)三亚市崖城镇南山小学 黄泽波 获市级二等奖一、教材分析:1、本课在教材中的地位和作用:苏教版小学语文第六册第十二课的《荷花》....小学说课评课
一、说大纲根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对祖国的热爱,并扩大音乐视....小学说课评课
 一、教材   1.教学内容:五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时:“小数的性质”(课本第64-6 5页,例1—例4)包括:(1)小数的性质;(2....小学说课评课
 一、说教材  1.说课内容:  九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用三课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技....小学说课评课
今天我说课的内容是:人教版音乐教科书五年级上册第三单元《美丽的草原》中的第一课欣赏《天堂》。 下面我从四个方面作简要的说明。一、领悟课标,把握重....小学说课评课
读 中 体 验 读 中 感 悟 ——《可贵的沉默》说课设计 第二实验小学三年级语文教研组 王丽华 一、说教材 1、教材简析 《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标....小学说课评课
培养能力 发展思维 陶冶情操 ──《蜜蜂引路》第一课时说课设计 第二实验小学二年级语文教研组 谭 荣 一、基本理念 阅读学认为:阅读教学的直接目标是培养阅....小学说课评课
《我的绘画日记》说课稿(美术)三亚市崖城镇南山小学 廖卢艺 获市级二等奖 一、教材分析: 1、本课在教材中的地位和作用: 本课是岭南版海南省九年义....小学说课评课
《前滚翻》说课稿(体育)三亚市崖城镇南山小学 黄泽驰 获市级三等奖一、本课教材:1、技巧:前滚翻; 2、游戏:轻物投准二、教学创意:本课教学以“以人....小学说课评课
《连续进位的加法》说课稿(数学)三亚市崖城镇南山小学 王明玉 获市级二等奖一、说教材 1、教材的内容是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第....小学说课评课
《可怕的白色污染》说课稿(数学)三亚市崖城镇南山小学 陈娟芳 获市级二等奖 一、说教材 课程改革要求培养学生的信息收集和整理能力,发现问题和思考问题....小学说课评课
《荷花》说课稿(语文)三亚市崖城镇南山小学 黄泽波 获市级二等奖一、教材分析:1、本课在教材中的地位和作用:苏教版小学语文第六册第十二课的《荷花》....小学说课评课
一、说大纲根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌,从而加深同学们对祖国的热爱,并扩大音乐视....小学说课评课
 一、教材   1.教学内容:五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时:“小数的性质”(课本第64-6 5页,例1—例4)包括:(1)小数的性质;(2....小学说课评课
 一、说教材  1.说课内容:  九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课计划用三课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技....小学说课评课
今天我说课的内容是:人教版音乐教科书五年级上册第三单元《美丽的草原》中的第一课欣赏《天堂》。 下面我从四个方面作简要的说明。一、领悟课标,把握重....小学说课评课
读 中 体 验 读 中 感 悟 ——《可贵的沉默》说课设计 第二实验小学三年级语文教研组 王丽华 一、说教材 1、教材简析 《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标....小学说课评课
培养能力 发展思维 陶冶情操 ──《蜜蜂引路》第一课时说课设计 第二实验小学二年级语文教研组 谭 荣 一、基本理念 阅读学认为:阅读教学的直接目标是培养阅....小学说课评课
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