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小学说课评课

激情对话 凸显伟人人格魅力 ——《最后的辉煌》教学设计 广东顺德大良李介甫小学 饶兰珍 设计理念: 这是一篇略读课文, 通过诺贝尔对亲人、对祖国、对....小学说课评课
25 《爬山虎的脚》 说课稿 四年级说课人 江巧红各位领导、各位老师: 下午好! 今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文《爬山虎的脚》第二课时....小学说课评课
10 《一个小村庄的故事》说课稿 三年级说课人 胡嵘苹 各位领导,各位老师: 下午好! 今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个....小学说课评课
重庆市渝中区解放东路第三小学 何娟 一、 教材简析 小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事,今天,让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战....小学说课评课
人教版课程标准实验教材一年级下册 辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学 陈兴杰 125003 课前透视 这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环....小学说课评课
今天我说课的内容是九年义务教育人教版第一册的拼音,12课 ɑn en in un ün,学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证,儿童学习汉语拼音是一个从语言实践....小学说课评课
《你一定会听见的》说课胡洪峰一、说教材 1、教材的地位和特点 《你一定会听见的》是本册第2单元的一篇随感式的小品,学习本文主要引导学生注意体验生活,感....小学说课评课
一、教材分析:  学生已经学过加法、减法,这一节是学生学习乘法的开始,由于学生没有乘法的概念,加之这个概念又难以建立,在这种情况下,教材一开始就专....小学说课评课
1、 说教材《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片,让学生运用普通话,说说这些水果的形....小学说课评课
一、教材分析本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟等给自己治....小学说课评课
一、说教材 我说课的内容是小学语文第七册第三单元11课《观潮》,这是一篇绘景文,作者以事物本来的发展变化作为观察顺序,用人潮相对,动静对比的方法,写....小学说课评课
▲教材分析: 这是一篇十分优美的写景的文章,描写了被成为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章分为四个自然段,先总写,然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个....小学说课评课
一、说教材 九年义务教育小学语文第九册《军神》这篇精读课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘....小学说课评课
一、素质教育目标(一)知识教学点 学会本课9个生字及新词,积累好词好句。(二)能力训练点 1、训练学生对语言的感悟能力。 2、培养学生创新思维和....小学说课评课
一、我对教材的理解  1、教材简析 《晏子使楚》是省编义务教育六年制语文第10册教材中的第12篇课文。这篇历史故事记叙了春秋时期齐国派晏子出使楚国的事。....小学说课评课
 一、教材及学情分析  《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇....小学说课评课
小学英语说课稿杜庄乡大道小学 王长锁一 说教材:新英语课程标准指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力....小学说课评课
我说课的内容是牛津小学英语教材3B Unit 8的第二课时。这是一节情景对话课,围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中,学生已经能用“What would y....小学说课评课
一、 说教材:我说课的内容是江苏牛津版教材5B第九单元BC部分。这两部分是本单元的核心内容,具体介绍了国家、国籍和语言。重点学习句型Where are you from?....小学说课评课
一、教学理念 1. 小学英语活动课模式理论 适当说明与任务型教学的关系 2. 对小学生学习心理的分析 二、教材分析和学生分析 每个的单元的话题。 难点....小学说课评课
我说课的内容是小学四年级下册第3单元第十六课,本课是以小访问活动为主线的生活化交际课在教学中我将创造和谐、民主、宽松的学习氛围,通过学生在教师所设置....小学说课评课
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及....小学说课评课
牛津小学英语说课稿各位老师:大家好! 让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。....小学说课评课
四年级4B英语说课稿--Unit4 Buying fruit:说课的内容分五部分:一、说教材;二、说教法;三、说学法;四、说教学程序;五、说板书设计。 一、 说教材 (一) 教....小学说课评课
一、教材分析说课的内容是牛津小学英语5B的Unit8,这个单元的核心内容是"周末活动"。本单元和Unit4的Whatdoeshe/sheusuallydoonSundays?He/Sheusually…有一....小学说课评课
《突发情况怎么办》说课稿蔬园小学 曹淑杰各位领导老师你们好:今天我执教的课是选自辽宁师范大学出版社出版的品德与生活一年级下册第三单元第八课《突发情况....小学说课评课
我有一双明亮的眼睛 说课稿济源市济水东园学校 肖艳峥《我有一双明亮的眼睛》是九年义务教育小学品德与生活教材第一册中第三单元《健康生活每一天》中的第....小学说课评课
《我不胆小》说课稿温州市广场路小学 肖佳敏一、教材分析:《我不胆小》这一课是苏教版《品德与生活》第三册第三单元成长乐园中的第二课。这个单元是一个....小学说课评课
一 、教材分析《欢欢喜喜过春节》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》第一册第四单元第二课的内容。本单元的总体目标是初步了解年的常识,能够对年....小学说课评课
《我爱秋天》说课稿 (364215)福建上杭县庐丰横岗小学 周继章 一、说理念 品德与生活课程的开设,对于帮助和促进学生发展,全面推进素质教育,完....小学说课评课
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