位于全国闻名的“桃乡”——美丽的脚下，它虽然刚建校不久，却已颇有名气。它不仅有着幽美雅致的校园风格，更有着浓郁温馨的人文环境。丽天楼下的几个美观大方的壁报栏定期更换，内容全部由学生自主设计，书法、绘画、摄影、文学作品、小制作等轮番登场，形式活泼内容新颖，吸引了不少师生的目光。丽天楼、紫云楼、高远楼等楼内大厅及走廊、楼梯的墙壁上，张挂着许多幅书法、绘画作品，全是学生业余训练之作，也能让人停步不前，细细品味。20xx年9月，刚建校不久，便成功得举办了第一届“金秋艺术节”，舞蹈、歌曲、小品、乐器演奏等赢得了阵阵掌声。在以后的许多活动项目中，的学生均有突出表现。如市篮球赛、足球赛、乒乓球赛活动中，均捧走第一名的桂冠。日本友人来我校访问时，学生的出色表演让外国朋友赞不绝口，部分书法爱好者的书法作品也得到友人好评。而这一切可喜的变化与成绩，均是在兴趣学校刚刚成立不久后陆续获得的，训练时间少，却又取得如此好的成绩，不能不令人振奋，令人欣慰。学生的潜力是巨大的，努力挖掘肯定有成效。这不，牛刀小试已初露锋芒，也让人看到了兴趣学校的新颖创意及发展腾飞的美好前景。正是基于为学生的未来负责，让学生成才的美好愿望，兴趣学校的创建在建校不久便已在酝酿之中，前后经过校^领`导多番细致深入的讨论，并设计切实可行的方案直至最后确定以团委为主，全面负责兴趣学校的各项工作的开展，切实保证质量，让学生在兴趣中学习、锻炼，在学习中体味到兴趣之所在，体味到成功的喜悦。
回顾兴趣学校的创建过程，不能不介绍一下的发展状况。
为适应我市教育蓬勃发展的现状，壮大我市教育规模，加快我市教育质量高效稳定提升的进程，20xx年6月在原师范和中学初中部的基础上成立了我市第一所国有公办民助性质的学校——。它的成立具备了得天独厚的优势，原师范及中学初中部都有一支素质过硬的师资队伍，两处合并为一处，形成了更为强劲的阵势，这为的腾飞发展奠定了坚定的基础，也为招生工作的顺利开展打开了良好的局面。学校建立伊始，各级^领`导非常重视，多次到校视查指导，并提出了“高起点、高标准、高素质、高质量”的办学要求。学校为实现创办学校管理规范化、办学条件标准化、学生素质的现代化的现^***学的教育教学目标，确立了“志存高远，超越自我”的办学理念和“培养走向世界的现代中国人”的办学宗旨。学校成立一年来，全体教职工发扬了“同心协力，艰苦创业，拼搏实干，奋勇争先”的精神，一次通过省级规范化学校验收。历次中考，统考质量全市第一，创造了我市教育史上的奇迹。一年来，伴随着社会信誉的日益提高，我校办学规模突飞猛进，我们积极吸纳城外优质教育资源，吸取民助力量，结合内力，借助外力，逐渐形成了以初中为主，高中为辅，初中实验班和普通班并存，高****长班与普通班并存的开放式办学布局，体现了我校立体化、层次化办学的校园格局，我校处处呈现出百花齐放、生机盎然的可喜现象，一所现代化的完全中学正在逐步走向辉煌。针对实验班学生开设的兴趣学校正是在这样的大好形势下应运而生。
兴趣学校的创立符合了创新教学方式。^***主席说：在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国际实力和民族凝聚力的竞争，无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育都具有基础性地位。素质教育的灵魂是培养学生的创新和实践能力，而创新人才的培养不仅在于教育创新，更在于学校素质的主渠道——创新型教学。
苏霍姆林斯基说过：只有能够激发学生自我教育的教育，才是真的教育。在发挥主体作用时，教师要尊重学生的人格和权利，解决学生的立体性和创造性，营造一种适合学生主体发展的活泼、主动、和谐、融洽的良好教育氛围，相信“人人有才，人无全才，因材施教，人人成才”原则，建立个人自信，唤醒学生沉睡的学习动力。
美国教育家海伦·帕克赫特创立的“道尔顿教育体系”实施过程中，将课程分为主修科目和辅助科目。主修科目包括：数学、历史、自然科学、英语、地理、外语等。辅助科目包括音乐、艺术、手工、家政学、手工训练、体操等等。每一个科目都有一个配合一名专门教师的实验室。兴趣小组的开展有效借鉴了国外现代教育思想的精华。
是一所高起点，现代化学校，我们的育人目标是：“德智双全，文理兼通，学创俱能，身心健康”。着眼于学生可持续发展的创新教育模式的探索，这必然要求与之相适应的教育体制创新、观念创新、课程创新、手段创新、方法创新，其目的又是为了教育教学创新服务，教育创新最重要的又是必须引导教师树立素质教育的新观念，即要树立正确的基础教育观，面向未来的时间观，面向社会的空间观。有利于学生生动、活泼、主动发展的教学观，正确的质量观和人才评价观，以尊重、理解、热爱为核心的学生观和素质教育的核心是培养学生创新精神和实践能力的教育观。总之，观念更新才会思考怎样搞好教育创新，才会有培养学生创新精神和实践能力的教育创新，才会有培养学生创新精神和实践能力的教育实践。基于以上认识，我们在创办特色学校的实践中，将“教学创新才有生命力，学生发展才是硬道理”的理念落到实处。
随着学校规模的不断扩大，实验班已经形成了我校一大立体。对实验班学生实行封闭式严格管理，并为住校生专门安排了生活指导老师。目前，住校生已有人之多，实验班与普通班竞争的格局已经形成。但是，纵观全体实验班学生，他们分别来自不同的地区，有矿区的，有驻企业的，有乡镇的，有农村的，还有市外的。并且年龄不一，最大的十六七岁，最的十一二岁，学习基础参差不齐，学习习惯、品性方面良莠不分，与普通班市内学生相比有相当大的差距。生源来源复杂，条件不一，势必给教学与管理带来很多不便。我们也清醒地意识到，家长和社会把学生送到我校实验班，就是为了接受这里最优质的教育服务，就是为了让学生的素质有全面的发展与提高，就是让这些城外的学生能与城里孩子享有平等的学习机会，尽可能为他们站在同一起跑线上创设机会。让他们一样的德智双全，文理兼通，能与城里孩子一样展翅高飞，享有同样广阔的学习空间，通过多种渠道的培养，使人人都能成才。只有把这一部分学生的潜在素质挖掘好了，我们才实现了成功的教育。为此，我校^领`导高瞻远瞩，成立了我市独一无二的兴趣学校，让实验班的每个学生都能学有所好、学有所乐、学有所长，人人有才，人人能成才；让他们以校为家，在集体这个温馨的大家庭里，既能体会到学习的快乐，又学会劳逸结合，不断开阔视野，培养动手能力，在学中玩，在玩中学的良性氛围及自由空间里放飞自己的理想，品味快乐的学习时光。
我校具备雄厚的师资力量，教学质量显著自不待言，为了把兴趣学校办好办活，我校还配备了精良的教学设备。装备了高性能千兆校园网，闭路电视辅助教学系统等现代化教育技术手段；按照国家一类标准装备了理化生实验室、微机室、语音室、钢琴房、手风琴、脚踏琴房，舞蹈房、多功能学术报告厅、图书馆，每个实验室均配置了多媒体教学设备，建成了省级规范化综合运动场、球类运动场，配备了各式各样的健身器，为学生兴趣的培养尽可能地提供优质服务和广阔空间。基于以上我校现有的教学设备与条件，以校团委为主创办的兴趣学校成立了钢琴班、电子琴班、声乐班、舞蹈班、武术班、书法班、绘画班、文学创作班、电子实验班、无线电航模班、乒乓球班、男子足球班、英语班、微机班，努力使我校百家争鸣，人才辈出。力争通过几个学期的训练与培养，把实验班学生整体优化、群体拔高，使之成为学创俱能，身心两健的走向世界的现代中国人，以实现我校质量与特色双赢并进，早日步入齐鲁名校行列。
为了切实落实好兴趣学校开展的各项活动，突出特色办学，首先，对兴趣班的辅导教师进行了选拔，产生了一批责任心强，业务能力强，有一定辅导经验的教师；其次，制定了严格的管理制度及切实可行的教学目标，明确了各辅导教师的职责，并及时对教师辅导情况进行反馈与评估，根据辅导成效给予奖惩。另外，加大对兴趣班教育资费的投入力度，确保兴趣班开展的顺利、高效。