摘要：安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们加强安全教育，共同构建和谐校园！
主题词： 安全 和谐 教育
学校安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大少年儿童的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到党和政府在人民群众中的威信和形象。
一、校园安全工作的重要性：有一首歌写到：你是幸福的，我就是快乐的。在这里，我想说，学生安全，就是我们安全；他们平安，就是我们最大的心愿。学生是安全的，我们就是幸福的。大家知道：生命是宝贵的，生命对每个人都只有一次。这就是告诫我们，学生幸福的保障就是校园、社会安全和家庭安全！学校、家庭和社会就必须要建立起完善的安全网络，认真落实安全责任制，严格执行相关学生安全的规章制度，坚持不懈地进行安全教育，积极推进校园安全文化建设，提高我们广大师生及家长你们的全员安全素质和安全意识，实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。在学校工作中，我们应始终坚持“安全第一”：看见校园安全工作不规范时，你我不能视而不见；看见身边的人违反安全规范时，你我不再不闻不问；发现哪怕是微小的安全隐患时，你我更不会事不关己高高挂起！因为，校园安全工作人人有责，校园安全工作，我们责无旁贷！这不仅是对我们每一位师生和家长们的规范，更是确保我们自己和他人生命、健康不受侵害，尽情享受人生幸福的保障。
二、贯彻落实好各级有关学校安全工作会议精神。学校明确要求我们每一位教育工作者都要以贯彻落实各级有关学校安全工作会议精神为契机，从办好人民满意的教育、确保学生生命健康安全的高度，进一步统一思想，提高认识，增强责任意识，落实岗位职责，规范安全管理，强化安全措施，以更严、更细、更实的工作作风，万众一心，众志成城，齐抓共管，严防死守，确保我们学校无重大安全责任事故发生，为千万个家庭的幸福安宁构筑起一道坚不可破的安全“防火墙”。
三、我校做的一些主要校园安全工作：
加强层级综合治理，强化校园安全教育。据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、^自傻等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着学生的健康成长。我们学校的做法有：
（1）安全工作责任重于泰山，关键在层层抓落实、整改和防范。为了安全工作得到进一步的加强，开学初，结合上级要求，学校制订安全工作计划，完善各方面的安全措施，健全安全工作的^领`导机构，坚持“分级管理，分级负责”，“谁主管、谁主办、谁负责”的管理体制。把相应的安全工作职责分解落实到学校各组室每个工作人员，落实到各年级组、班主任和科任教师，层层签订安全工作目标责任书，形成学校的安全工作网络保障体系，真正把安全工作落实到学校的常规管理中，落实到学校教育教学中，落实到师生的日常生活中。每月定期召开学校安全工作^领`导小组会议。在会上，明确各成员的职责与分工，除了及时传达各上级安全会议精神以外，主要是针对我校的实际校园安全情况，共同商讨对策并付与行动，并按时把学校安全工作动态在校园网上公布，接受各方的监督。我校始终把学生安全问题放在心上，居安思危，防患与未然，将事故消灭在萌芽之中。在大家的共同努力下，学校安全工作也取得了良好的效果。
（2）全员安全培训：教职工层面：学校就校园安全法律法规、预防未成年人犯罪、食品卫生、传染病预防、消防常识、校园安全防范技能等进行培训，目的是进一步增强我们师生的安全责任意识和校园安全管理常识，不断提升安全管理水平，增强预防和处置突发是件的能力，预防各类校园安全事故发生，为学生提供安全的学习环境，确保我校教育教学秩序的稳定安全，协调发展。学校采取灵活多样的形式，以安全教育为主题，积极开展法制教育、纪律教育、安全常识和自我保护知识教育，增强师生安全防范意识，提高安全防范的自觉性，具体目标为营造“三个环境”、形成“一大网络”。营造“三个环境”即深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动，全力维护教育稳定、校园稳定，努力营造安定的社会环境；进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；认真排查学校的交通、饮食、消防、周边环境隐患，强化管理监督，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。“一大网络”即校长－老师－学生的三级安全教育网络。校长亲自在本校组织对全体教职工，特别是班主任进行了专题的校园安全知识培训，以及现场应急演练培训等。根据我校实际，具体培训内容是：（1）《教育部办公厅关于继续做好中小学安全工作的意见》(2)校园安全管理法律法规及有关政策；(3)常见事故的预防、突发是件的处理；(4)校园安全事故的责任追究认定与处理；(5)校园伤害事故人身伤害赔偿评判标准等上级文件精神认真贯彻，追求实效。
学生层面：加强学生的安全教育、法制教育和心理健康教育。学校始终把法制教育、心理健康教育摆在学校教育的重要位置，切实增强青少年学生的自我保护和风险防范意识，使青少年学生树立正确的人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态，防止有害信息对学生的影响。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，提高学生的安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力。重点开展安全教育的内容包括： 1、纪律要求；2、集会进出场要求；3 、课间活动要求； 4、体育活动要求；5 、食品卫生要求；6、正确用电用水用煤气等安全要求；7 、校外活动要求； 8、交通安全要求；9 、消防安全要求； 10 、自护知识等，涉及《中小学幼儿园安全管理办法》，《义务教育法》、《珍爱生命 安全第一》等相关学校安全的主要法律法规，从各个方面详细地向学生讲解了注意事项，引导学生对照学校提出的安全要求，快乐地学习，平安地成长。学校举行的各类有关校园安全讲座、安全知识竞赛等，提高了师生的安全意识。定期对师生进行消防安全知识教育、培训，增强师生责任主体意识和社会责任感，并掌握必要的消防常识，使教工、学生做到“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）；定期组织师生进行逃生自救式的灭火、应急演练，提高师生逃生自救的能力，使教工做到“四会”（会报火警、会使用灭火器木才、会扑救初起火灾、会疏散自救）。我们清醒地意识到安全教育工作是学校安全教育工作的重要组成部分，学校将扎实有效开展安全教育，把学校打造成师生的安全港湾，由此向全体师生提出“安全教育，警钟长鸣”的要求，真正实现“安全伴我在校园，我把安全带回家”。
（3）人人参与实践：1、如开学前、学期结束时全校进行的拉网式安全大检查的自检自查工作。我们学校高度重视《中小学幼儿园安全管理办法》，将文件印发给各年级、科组等各部门展开学习讨论，同时要求各班通过班会、墙报、宣传栏等对同学们进行宣传教育。2、在学校日常工作运行过程中，及时组织人员进行检查，切实排除安全隐患，并围绕法制、防火、交通、饮食卫生、用电、课外活动等，开展形式多样的安全教育活动，如开展了有关校园交通安全宣传及征文等活动。开展了《保护生命 平安出行》的交通漫画、征文活动：以“珍爱生命 健全人格”为主题，在学校的统一部署下，开展了系列活动：有生命格言、交通安全征文、小报及黑板报的征集比赛；开展关于“生命安全”的调查问卷。向全体师生列举了我国中小学生中因交通、建筑物倒塌、溺水、治安等非正常死亡的事故，触目惊心的数据敲响了校园的安全警钟。建议全校同学引以为戒，看似简单的教室打闹、楼道的奔跑、操场的嬉戏……课间的不文明休息都容易引起不必要的安全事故。这些不和谐的安全现象都引起了学校的高度重视，因为它时刻威胁着大家的人身安全。为此学校通过排摸检查，采取张贴宣传画、进行广播教育，班主任和任课教师通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育；3、学校精心组织，周密部署，为了防止突发是件和校园拥挤踩踏事故的发生，组织全校师生进行了防暴演练活动，提高了全体师生应对突发是件的能力。校班会讨论及人人进行慢性病登记表等一切措施，努力去消除这些校园中常见的安全隐患问题，切实有效保护好我们学生的安全。在宣传活动中，由教导处、大队部联合采用电脑、广播、板报等形式进行全校性的消防安全知识宣传学校对照消防存检查中在的问题，自查自改，完成了上级有关防火安全检查、市公安部门抽查校园八条措施落实及校园平安工作的检查工作。4、注重平时在学校内部进行的每月两次的常规安全大检查及发放各类致-家长书，强化学校安全管理。5、学校还实行严格的岗位责任制，充实学校安全保卫力量，健全校内安全防范机制，加强对校园治安的巡逻，实行24小时巡查制。严格执行门卫值班制度，加强学校门卫值班，凭证出入学校，严禁社会闲散人员进入校园，学生家长接送学生原则上不能进入校门。对这项工作能得到在座家长们的广泛理解而深表感谢！6、特别要提得是：针对我校正校门面对交通主马路，学生安全出行存在着比较大的安全隐患问题现状，学校经过讨论，决定开展5月份的交通安全专项整治工作。7、学校还组织全体教职工学习上级部门开展有关校园安全专项整治的各类案例。结合学校实际，广泛听取家长的意见，完善修订原有的《文明校园创建活动规划》中的相关内容。（尤其是学校中的突发是件处置）。