透堡中心小学20xx年学校工作总结
20xx年是充满希望和挑战的一年。在这一年里，我们在县主管局和学校^领`导的正确带领下，与时俱进，开拓创新，紧紧围绕发展、进步这一主题，以提高教育教学质量和办学水平为中心，不断深化教育教学改革，加强管理，努力拼搏，做到“廉洁、高效、敬业、爱生”。现就一年来我校工作具体回顾如下:
一、加强管理，促进发展。
我校坚持依法办学、规范管理的方针，从提高学校管理水平入手，深化教育教学改革，进一步加快事业发展，提高办学效益。
1、继续做好“双高普九”各项迎检准备工作。进一步充实学校各项过程材料，完善小学学籍管理制度，做好适龄儿童的摸底调查工作，及时协助镇政府更新《文化户口册》，做好学生就读取证工作，为“双高普九”迎检工作做好准备。
2、抓好学校常规管理。认真学习贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，落实管理机制，加强动态管理，加强教学常规工作的检查，规范档案管理、全程管理与监控教学行为，规范教学行为，不断提升管理水平。
3、抓好队伍建设。深化师德教育，提升队伍素质：全体教师按照小教支部制定的“保持^共******员先进性教育活动的具体要求”严格要求自己，并结合《中小学教师职业道德规范》，自觉遵纪守法，教书育人，为人师表；扎实开展以新理念、新课程、新知识、新技术为重点的校本培训；以贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，通过教师率先垂范、严以律己，对学生进行良好行为的引导和训练，提高育人水平。
4、加强安全工作管理，积极创建“平安校园”。狠抓学校安全管理工作，贯彻“安全第一”思想，认真落实安全责任人意识，抓好学校创安工作。具体工作有：开展日常安全教育，加强游泳、交通、消防、食品卫生等安全教育和防范措施；健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度；加强安全检查，排查各种隐患；与学生家长签订《安全责任书》，并完善学校突发是件报告制度；在节假日来临前，加强安全教育，分发《告家长书》，安排好护校值班工作；进一步开展法制宣传教育活动，不断提升学校安全管理规范化水平，着力打造“平安校园”。我校成为连江县首批通过“平安校园”检查的学校之一，被授予“平安校园”的荣誉称号。同时积极配合“平安连江”的创办活动，组织老师、学生参与活动，提高安全意识，为连江的平安建设献上一份力。
5、进一步完善校务公开公开制度。全面落实教育收费公示制度，规范学校收费行为，杜绝乱收费现象；进一步加强学校财务收支管理，增强学校管理透明度，用好校务公开栏，认真执行上级有关采购规定，对教师最敏感的评优、晋级、大宗购买、校舍整修、经费收支等一律公示，接受教师和社会监督。
6、加大幼儿园管理。落实《纲要》精神，鼓励幼儿教师参加各种形式的学习、培训，不断提高教育水平；积极筹措资金，按规定添置教玩具，不断改善办园条件，提高幼儿入园率。
7、加强教学设备设施的管理。认真抓好图书、自然仪器、体音美劳器木才、教学用具、现代信息技术教育设备等教育资源的管理与使用，专用教室有专人负责，发挥设施设备的最大效益。
二、深化课改，抓好质量
质量是学校的生命线和落脚点。课程改革是基础教育改革的重要方向，在全面深化课程改革的过程中，不断提高教育质量。
1、强化常规管理。认真贯彻落实《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》和《福建省义务教育课程实施计划（试行）》，健全“备、教、批、辅、改、考、思、研”等制度，努力做到工作“常态化”；努力探索并构建成促进学生发展的教学评价体系，以实现评价主体的多元化；积极改革教师评价机制，提高教师工作责任心，促进教学质量的提高。
2、积极推进校本教研工作。建立校本教研制度，继续开展“教研公开观摩周”活动；加强教学研究，强化学校内部教研交流制度，鼓励教师踊跃向进修校投稿，借助这一平台，促进教师专业发展；做好教学反思与研究，努力把教学反思与反思教学常态化。
3、提高课堂教学效率。课堂是实施素质教育的主阵地，是提高教学质量的关键。我们必须立足课堂，严格遵循教学规律，切实改进教学方法，注重优化教学过程，积极尝试互动共享的教学方式，致力提高课堂教学效率。加强教学交流研讨，解决教学实践中出现的各种需要解决的问题。加强教育教学常规管理和质量监控。严格执行省教育厅颁发的《教学常规管理办法》，结合我区制订的教学常规管理规定，落实备课、上课、听课、作业、辅导、实验、考查等各项常规管理。建立课任老师为责任人，年段负责，行政包干的教学质量目标责任制。组织开展常规性的教学常规执行情况检查和质量监控，分别在期初、期中、期末对教师的备课、上课、作业质量、学困生辅导等进行检查，同时辅以日常的听课、巡课的加强检查。由学校教导处分别对学科分类进行质量监控。
4、深入开展读书学习活动。拓宽知识，不断更新教学观念，以校本教研建设为平台，使教学过程成为教师研究教学的过程，使学习成为教师进行教学与研究的自觉需要。学校分发给每位老师一本教学读书笔记,要求老师将平时学习的理论知识摘录成读书笔记,期末上交学校检查,确保教师理论学习时间,在每周的教师例会上,第一件事就是进行业务学习,每周一个班的语数老师分别选择一篇自己认为收获最大的理论文章在例会上与全校老师共同分享,并及时将学习内容誊写上交教务处,作为校本培训的过程材料.
三、积极实践，提高素质
本学年，我校结合学校实际，以少先队活动为载体，以参与活动促师生素质的提高，扎实推进素质教育。
1、加强少先队工作。德育工作是学校工作的首要，是教育的第一要务。充分发挥少先队工作在学校德育工作中的作用，以贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，加强学生思想道德建设。全面贯彻落实新时期下德育工作的指导精神，积极探索新课程下德育工作的新途径，大力弘扬和培育民族精神，加强诚信教育、心理健康教育、传统美德教育和文明行为习惯养成教育，加强新课程理念下的班级建设和校园文化建设。开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。认真组织开展好中队主题教育活动，对学生进行中华美德和革命传统教育。
2、开展“红色之旅”活动。今年县局组织开展以“红色之旅”为主题的青少年爱国主义读书教育活动，我校充分利用《红色之旅》教育读本，通过主题征文和演讲比赛，使本届读书教育活动成为学生学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。六年级学生陈雅明的征文《自己动手丰衣足食》也入选福建省第十三届青少年爱国主义读书教育活动优秀作文选。
3、开展“学习守则规范，强化行为养成”系列教育活动掀起学习《守则》、《规范》的新^***。在加强常规教育的基础上，集中开展“学习守则规范周”活动培训学生良好的人品，促进良好校风、学风的形成。
4、积极开展各级各类竞赛活动，培养学生特长，发现人才。一年来，学校组织开展多形式多层次的竞赛活动，有广播操比赛、演讲比赛、卡拉ＯＫ比赛、体育单项比赛、书法比赛、作文、奥数比赛等，通过竞赛，鼓励学生积极向上，增长见识，增强学生立场成才、报效祖国、建设家乡的决心和信心。
20xx年已经过去，学校工作任重而道远，在新的一年到来之际，我们将以更加饱满的激情，更加踏实的工作作风实施我们的办学理念、办学追求，以高质量的教育教学成果回报社会、^领`导及家长对我们的信任，20xx年我校工作准备从以下几方面入手：