本学年对初一至初二进行抽测，督促各校开全课程，开足课时，面向全体。用抽测科目的平均分评价学校。
3、英语口语抽测（20分）
每学年进行一次英语口语抽测，抽测的年级随机确定，内容按照课程标准确定，方法用样本成绩估测总体成绩，用平均分按比例折算。
4、音、体、美、计算机技能抽测（40分）
每学年进行一次音、体、美、计算机技能抽测，抽测的年级随机确定，抽测的内容按照课程标准确定，范围同区教研室制定的教学进度，抽测的方法用样本成绩估测总体成绩。音、体、美、计算机各占15分，用平均分按比例折算。
5、奥赛（10分）
奥赛指上级教育部门组织的奥林匹克竞赛。记分标准为：数学、英语、物理、化学、生物各占6分。各学科记分办法为：国家级一、二、三等奖分别记12、11、10分；省级一、二、三等奖分别记9、8、7分；市级一、二、三等奖分别记6、5、4分。按比例折算后，前六名记6分；7—12名记5分；13—18名记4分；19—24名记3分；25—30名记2分；比值为0的记0分。
（四）中考（400分）
1、A级指标评价标准：（100分）
A级指标指全区前2200名学生在各校的分布情况，用上线率进行评价，A级指标得分=100×Xi/M。
2、B级指标评价标准：（100分）
B级指标指学校毕业年级学生人数90%的前40%的平均分。B级指标得分=100×Xi/M。
3、C级指标评价标准：（100分）
C级指标指学校毕业年级学生人数90%的后60%的平均分。C级指标得分=100×Xi/M。
注：A、B、C三级指标中，学生人数的确定办法为：学籍人数-职业学校报到人数，但职业学校报到人数最多为指标人数。
4、特长生的评价标准（40分）
特长生指普通高****长生招生中，以特长生资格录取的学生。用特长生录取率进行评价。计算公式为：特长生录取率得分=50×Xi/M。
5、理综实验、体育考查(20分)
理综实验（15分）、体育（15分）的评价指标是用参加考查学生的平均分，按比例折分。
6、职业学校招生（40分）
职业学校招生得分的计算办法以教育局文件为准。
（五）发展项目（130分）
1、课堂教学改革（80分）
构建理想课堂：实施方案8分、过程性活动效果24分、课堂教学48分。
2、营造书香校园（50分）
实施方案5分、“五个一活动”10分、阅读课开设10分、阅读星级评价10分、读书节活动成效15分。
三、奖励
1、课堂教学改革先进个人。必须具有统领全校课堂改革的具体方案，且认真实施、具有成效。
2、优秀任课教师奖。按所任所有科目综合评价成绩前10名。
3、优秀班主任奖。按所在班级综合评价成绩前5名。
四、具有下列情形之一者，从被评价单位总分中扣除50分，以下诸项累计扣分。
1、不执行学校统一作息时间，家长、学生反应强烈的。
2、不执行《课程方案》，受到上级教育行政部门通报批评的。
3、乱订、乱购资料，增加学生负担，社会反响强烈的。
4、巩固率低于98%（含98%）的。
5、在学籍管理中，弄虚作假的。