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杭州十三中教育集团党总支2017年度工作总结,
转眼间，又到了年终岁末。一年来，在区教育局党委的正确领导下，我校党总支一班人努力拼搏,开拓进取，团结带领全校教职工，全面贯彻党的教育方针，始终坚持以“发展是目标，创新是动力，质量是生命，稳定是保证” 的办学指导思想，坚持以人为本，以构建“团结和谐，宽容大气”的校园文化为目标，今年顺利地实现了我校领导班子人事变动、调整的平稳过渡，集团党总支、支部已成功换届改选，进一步健全和完善了党的组织机构，十三中校园改造基本完成，办学条件进一步改善，校容校貌焕然一新，办学规模进一步扩大，教学管理进一步规范与加强，教育、教学等各项工作都取得了显著成绩，学校在社会上又赢得了良好的声誉，较好地完成了全年的各项教育教学任务，现将一年来的总支工作总结如下：
一、加强政治理论学习，提高教师队伍的整体素质
1、坚持政治理论学习制度。目前，“政治理论学习抓得不紧”似乎成了一些同志的“光荣缺点”，认为理论学习是“软指标”，学多学少、学深学浅无关紧要，又不影响工作，只不过是为完成上级的任务。这种现象的出现，主要是对政治理论学习存在不正确的认识，针对这种现象，我们及时召开会议，把政治理论学习到底有没有意义在全校分年级进行专题讨论，提高了大家对学习政治理论的认识。 事实上，准确掌握和科学运用理论，特别是学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，关系全面建设小康社会宏伟目标的实现，关系党的教育事业能不能健康发展。就党员和党员领导干部个人而言，关系能否增强政治鉴别能力，在变幻莫测的环境中高屋建瓴、明察秋毫；关系能否增强拒腐防变和抵御风险能力，在错综复杂的局势中不乱方寸、沉着应对。缺乏马克思主义理论素养，不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题，不可能成为高素质的干部。一年来，我们坚持每半个月一次的政治理论学习制度，主要学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、中共十六届四中、五中全会的公报及《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，报刊、杂志上有关坚持科学发展观，构建和谐社会的文章，同时也学习政策理论、课程改革、法律法规等内容，并写学习心得体会，不断提高党员干部和教职工的思想政治素质，努力做到真学真懂真信真用。同时，围绕“立党为公，执政为民”的本质要求，以加强执行力建设为重点，以“三会一课”为主要载体，组织党员开展学习活动，学习的形式以集体学习和个人自学相结合。还利用学校的读书报告会、课改论坛、观看录像、教师博客等形式开展学习，提高了政治学习的主动性和实效性，不断推进学习型学校和书香校园的创建工作。今年与杭师院合办了一个30人的研究生课程班，极大地调动了老师们的学习积极性，满足了他们进修的需求，是杭州初中学校的第一家，在浙江省的校本研修中也名列前茅。
2、加强和规范中心组的理论学习制度。我们把中心组理论学习扩大到中层干部，通过总支会、校长办公会、行政会、假期中层干部研讨会等形式进行专题学习，并联系自己的工作实际，进行交流和讨论，增强干部学习的自觉性和实效性，努力形成干部带头学习的浓厚氛围，促进干部政治思想素质、提高了解决实际问题的能力。
3、进一步加强师德师风建设。我们学习了《未成年人保护法》及中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法规文件，贯彻实施西湖区教育局《关于规范中小学、幼儿教师从教行为的有关规定》，进一步抓好群体师德创优活动，有计划、有步骤地组织了每年暑期师德集中培训活动，要求每位教师必须撰写师德案例或师德小结，广泛开展教师家访、领导访师活动，还进行了计算机培训，并有检查、考核制度，使师德教育落到实处。对体罚和变相体罚及收受家长钱物等有悖师德的行为，按照区教育局的有关规定在各类先进评比考核中实行“一票否决制”。今年还首次推出杭州十三中教育集团教师誓词：“ 我是一名光荣的人民教师，我在国旗下庄严宣誓：忠诚党的教育事业，履行教师的神圣职责。教书育人，敬业爱生。严谨治学，师生平等。廉洁从教，为人师表。以人为本，尊重生命。传承文明，启智求真。终身学习，勇于创新。为我们学校的发展尽责尽心，为人民的教育事业奋斗终身”。要求全体教职员工在开学典礼上面向国旗 ，在学生面前宣誓，在教师节等重大活动和集团新任教师上岗时都要进行集体宣誓仪式，同时也要求大家认真学习誓词，严于律己，恪守誓言，把誓词内化为自己的行为，进一步做好教育教学工作。
二、加强领导班子建设，提高干部队伍的执行力
一年来，围绕学校教育改革和发展这一中心任务，抓住增强执行力建设这一主线，大力加强干部队伍、党员队伍和教师队伍的建设。充分发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的政治核心、监督保证和战斗堡垒作用。为推进我校的集团化建设，不断提升办学水平和办学质量提供了有力的思想基础和坚强的组织保证。
1、贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持“党管干部的原则”。充分尊重党员和群众的知情权、参与权、选择权和监督权，保证把德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部提拔到领导岗位上来，今年有两位副总校长经过了一年的试用期，有两位中层干部被提拔为校长助理。贯彻落实好《教职工民主评议学校领导干部的实施意见》，进一步完善民主推荐和民主评议干部的制度，每年都进行民主评议干部活动。健全和完善与中层干部的谈心谈话制度，中层干部的述职评议考核制度，切实加强对干部队伍的管理。
2、逐步推行了学校中层干部和年级组长，教研组长的竞聘上岗制度。今年6月把公益中学的四个中层岗位在全集团作为竞聘上岗试点，有十位教师和中层干部参加竞选，经过竟聘演讲、民主评议，集体决定的程序，最后确定了公益中学的四位中层干部。通过这一活动不断增强了中层干部的危机意识、责任意识、服务意识和创新意识，提高干部队伍的思想业务素质。以后要总结经验，完善制度，明年逐步在其它校区推开。
3、加强班子建设，提高党组织的凝聚力。除了抓好一年一度的校级领导述职报告，召开班子民主生活会，民主评议校级领导干部，接受党内外的民主监督，同时我们通过《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的学习，一致认识到作为教育战线的基层干部必须坚持立党为公、执政为民的思想，把发展作为处理学校工作的关键，树立和落实科学发展观，正确处理改革、发展和稳定的关系，不断开拓发展思路、丰富发展内涵，建立“和谐、大气”的校园氛围。在开展的各项活动中更加激发了党员的活力，在群众中具有一定的影响力。一是开展保持共产党员的先进性教育“回头看”活动，制定了活动方案，进行了党员状况摸底调查、动员、学习、和整改，收到良好的效果。二是利用学校党建网，在网上及时发布学习的材料，如《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和党的知识，方便了大家的学习和思考。
4、加强民主建设，全心全意依靠教职工办学校。为落实西湖区《关于完善全员聘任制深化学校人事制度改革的若干意见》的精神，贯彻“全员聘任、评聘分离、按需设岗、按岗聘任”的有关要求。增强内部活力，积极稳妥地推进和完善学校人事、职称制度的改革，为了进一步提高教师的责任心和事业心，保持学校良好的发展势头，今年11月成功地召开了八届四次教代会，审议并通过了“高职底聘”和“低职高聘”的两个条例，补充和完善了“学校教职工聘任办法”，并且把举手表决改成投票表决，更体现了学校的民主管理。
5、加强党组织建设，积极开展党建活动。今年10月党总支已成功换届改选，选出了新一届总支委员会，下设十三中、丰潭中学、公益中学三个支部，并选出了各支部委员，召开了第一次总支和支部大会，总支和支部委员进行了明确的分工。调整和充实了党建网的内容，建起了集团党员活动室，装修了党员电化教育播放点；本学期开展了“集团要发展，党员怎么办”的专题讨论，联系自己的工作实际，找出差距，定出自己近期的工作目标；党总支紧紧以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为导向，开展了青年党员上汇报课，35岁以上的党员上展示课，干部党员上党课的“三课”活动；暑假分两批组织党员和民主党派成员85人，赴湖南韶山进行“参观革命摇篮，缅怀伟人功绩”的红色旅游活动；每月以支部为单位，开展一次“党员奉献日活动”，可以做一件好事，开一次讲座，献一次爱心等，涌现出了一大批先进个人，比如，丰潭中学的共产党员张乐中老师，今年已经58岁了，还带头参加义务献血，今年是连续第六次献血，这种高尚品质，奉献精神是党员模范作用的体现；我们深入开展了“党员在点，带动一片”活动，把我校已经建立的党员责任区制度，联系人制度，“牵手”制度继续完善和推进，把工作落到实处，使每位党员都增强了自身的党员身份意识，在工作中鲜明地树立了党员模范形象。
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