【教学目标】
1.灵活运用任意形状裁剪工具和选定工具选择画面
2.学会用复制、粘贴的方法选择素材
3.灵活运用透明和不透明效果的区别
4.培养学生创新能力和动手操作能力。
5.培养学生协作学习能力和探究学习能力
【教学重点】
运用素材综合构图，完成贺卡
【教学难点】
合理使用素材，使构图饱满、色调和谐
【教学媒体的选择和设计】
1.计算机网络教室(一人一机)
2.教学课件一件
【教学过程】
教 师 活 动
学生活动
效果分析
以
美
启
学
播放新年快乐的音乐。
同学们喜欢过春节吗？
每到过春节的时候，同学们都会相互赠送贺卡，把你的祝福送给朋友、亲人、老师。今天这节课我们就一同来学习如何在画图中制作贺卡。
喜欢
激发学生学习兴趣
以
美
导
学
老师也带来了几张同学们自己制作的贺卡，同学们看漂亮吗？每个同学都应该有最喜欢的贺卡。想一想，它为什么吸引你呢？和周围的同学交流交流。
老师这还有三张贺卡，请你们看一看。哪有问题呢？
同座位选择一张讨论讨论。
同学们看了这些贺卡，一定记着想动手做了，想一想你准备怎么做？
在小组里讨论讨论，说说你的想法。
汇报总结：1、找素材2、确定主角3、装点画面4、送上祝福
下面就请同学们自己动手做一张贺卡吧。
教师巡视，个别辅导。当学生出现透明状态颜色缺损时，进行置换背景色的指导。
请同学们把它保存在自己的文件夹中。
学生相互讨论
汇报讨论结果
汇报讨论结果，并提出修改意见
学生讨论交流
全体学生操作
培养学生协作学习能力
培养学生探究学习能力
培养学生创新能力和动手操作能力
以美成学
浏览本小组的作品，选出本组最优秀的作品推荐给全班。
全班对推荐的作品进行评价。
用一句话说说自己的收获。
总结。
浏览作品
相互评价
自由发言
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