教学目标
[德育目标]: 向家长了解自己的成长过程,通过收集自己成长过程中的照片,制作成长记录卡。
[智育目标]:引导学生用绘画、手工等方法,创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。
[素质发展目标]:引导学生感受美术活动的喜悦和成功。
教学重点难点
[教学重点]:引导学生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。
[教学难点]: 围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新
教学准备
彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、教师自己制作的成长记录本和各种精美的工艺品
学生活动设计
学生设计制作
教
学
过
程
一、组织学生激发兴趣
(1)播放小朋友在过生日的情景,导入新课。
(2)学生讨论、交流、发言。
师:小朋友喜欢过生日吗?(喜欢)现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧
二、老师出示制作的成长记录本,引导学生观察制作。
(1)上面要有照片、图片,可以是生日或生活中的一些有趣片段,另外附加一些文字的说明。
(2)注意版面的设计要有美感,色彩丰富。
三、教师展示各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有个性,新颖有趣的工艺品。
4、欣赏课文图例,鼓励学生大胆创作。
5、学生制作,教师巡回指导。
四、展示作品,让制作者自已设计的作品进行描述。
五、举行生日聚会,互赠自己所作的礼物。
设计意图