课题
Module 10
课时
1
课型
复习
素质教育目标
1、(一)知识教学点:学习方位的单词
(二)能力训练点: 训练学生的口语表达能力。
（三）德育目标: 培养学生对外语的积极态度，发现外语学习中的乐趣。
重、难
点
Go straight on, turn left, turn right, up ,down, past
教
法
自主学习为主
教具
多媒体、录音机
教学过程
一、导入。
游戏，教师说单词，学生做动作。
二、复习。
（一）复习^对`话。
1、放录音，听第十模块的^对`话，让学生自己读。
2、找学生起来读。
3、找三个学生表演^对`话。
4、三个人一组进行此练习。
5、放录音，听歌曲。
6、合唱第十模块的歌曲。
（二）复习单词。
1、听第四十模块的单词，让学生跟读。
2、自己读单词。
3、两个人一组开火车读单词。
4、综合复习。
三、课堂小结。
四、作业设置：读熟第十模块的^对`话和单词。
板书设计
Go straight on, turn left, turn right, up ,down, past
教案
设计
说明
本课是复习方位的名称及路径。所以重在让学生听，自己复习。并练习学生的英语口语表达能力，所以学生自主复习比较多。
使用
教案
教学
思路
加强学生的口语表达及与他人交际的能力，让学生多进行生生互动，并让学生加强自我复习的能力。