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六年级试卷:人教版小学语文第十二册第六单元测试卷

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人教版小学语文第十二册第六单元测试卷
转自: 20xx年5月8日10:15

第六单元测试卷

一、看拼音写词语。

Ming ji jing zhan rong hua jie gou

( ) ( ) ( ) ( )

yu yan mao dun ming yu bu lu

( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字组词。

熔( ) 构( ) 遂( )

溶( ) 沟( ) 邃( )

三、为下列句子选择恰当的表达方法。

A、描写 B、说明 C、议论

1、 鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪。( )

2、 初春的清晨薄雾尚未散尽,一片技芽萌动的小树林,数间农舍掩映其中。( )

四、写出下列加点字的意思。

1、楚人有鬻盾与矛者,誉之曰……

( ) ( )

2、吾盾之坚,物莫能陷也。

( ) ( )

3、其人弗能应也。

( )

4、先自度其足而置之其坐。

( )

5、至之市而忘操之。

( )

6、宁信度,无自信也。

( )

五、阅读。

(一)

“世纪宝鼎”安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底。底座上饰56条龙,象征华夏的56个民族都有是龙的传人,鼎内铸(zhu)有铭(ming)文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴,工艺精湛(zhan),堪称宏伟杰作。

1、第一段中的破折号“——”起什么作用?( )

A.话题转换 B . 解释说明 C.声音延长

2、写了象征意义。

鼎座——

鼎高——

底座——

3、从文中找出三个词语赞美宝鼎。















4、连线。

分类别 鼎座高0.5米

列数字 鼎座高……鼎身高……鼎重

5、由你代表中国向联合国赠送这个宝鼎,你将怎样介绍?写一段语。

(二)

踏花归去马蹄香

北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画,是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境,所以在朝廷考查画家的时候常常以诗句为题,让应考的画家按题作画,择优录取。

有一次,朝廷决定考查天下的画家,诏命一下去,各地的画家都纷纷来到京城。到了考查那天,主考官出了一个试题“踏花归去马蹄香”,让画家按这句诗作一幅画,把诗句的内容表现出来。

开始,画家们个个面面相觑,一筹莫展。过了一会儿,便先后动起毛来。有的画家绞尽脑汁,在“踏花”二字上下功夫,在画面上画了许多的花瓣儿,一人骑着马在花瓣儿上面行走,表现出游春的意思。有的画家煞费苦心,在“马”字上下功夫,画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年,在黄昏的时候疾速归来。有的画家运思良苦,在“蹄”字上下功夫,在画面上画了一只大大的马蹄子,特别醒目。只有一位画家独具匠心,他不是单纯着眼于诗句中的个别词,而是在体会诗句义的基础上,着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是:在一个夏天落日的时刻,一个官人骑着马,马儿疾驰,马蹄高举,几只蝴蝶追逐着马蹄翩跹飞舞。

考卷交上来以后,主考官一幅一幅地审看,看了一张不满意,放在一边;又看了一张还是不满意,又放在一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄翩跹起舞这幅时,他的脸上绽开了笑容,他连声称赞:“好极了!好极了!”于是选中了这一幅。

1、写出下列词语的意思。

面面相觑:

一筹莫展:

煞费苦心:

独具匠心:

2、用 画出让主考官心动的画面。

3、这幅画妙在哪里?请你评一段话。

4、你还见过这样的画么,写一个或画一个。



(编辑:冉茂薇)


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