guan qiao qi liang ping mu shu ying meng gong
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在( )里填上合适的字：(5％)
泥泞不( ) 色彩( ) ( ) 时( )时( ) 鲜艳( ) ( )
( )有( )有 ( )有成( ) ( ) 山 ( ) 野 海底 ( ) 月
3、照样子，写一写：(5％)
如金光闪闪 _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________
4、写出表示“看”意思的词语，然后选择恰当的词填在( )里。(5％)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
上课了，同学们双眼( )黑板，认真地听老师讲课，可有几位同学的注意力没集中，坐在
后排的小军，( )天花板发呆，坐在窗边的小红( )窗外的稻田，这一切都被细心的
老师( )了。
5、在( )里填上合适的词语，使句子成为比喻句。5％
①、雨水顺着房檐流下来，像( )渐渐地流成了一条河。
②、被围困着的敌人像( )，急得团团转。
③、远远望去，小河婉如( )，飘向原野的尽头。
④、浪涛像( )跳跃不定。
⑤、小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像( )。
6、把下面相关的内容用线连起来：( 2％)
春 霜叶红于二月花
夏 墙角数枝梅
秋 映日荷花别样红
冬 泥融飞燕子
7、把下面的句子补充完整：(2％)
①、少壮不努力，___________________。 ②、稻草人救火，_______________。
③、__________________，学海无涯苦作舟。④、滴水穿石，___________________。
8、按课文内容填空：(10％)
①、山里孩子像大山一样( )、( )、( )，他们在( )成长。
②、曼谷近郊，( )。
③、大街上，人们( )、( )。大街两旁，( )、( )。沿街的小店
里， 各种商品( )。
三、阅读理解：(25％)
山里的孩子，像大山一样( )。他们笑眯眯地欢迎进山的一位客人，热情地为来
自国内外的朋友当向导。累了，他们请你( )。渴了，他们递上一碗清凉的茶，像
( )，像( )。一直甜到你的心窝里。
1、根据课文在( )里填空。(2％)
2、这段话共( )句，是从( )、( )、( )三方面把( )这
句话写具体的。这样的段落是用( )的方法写的。(6％)
3、像“笑眯眯”这样ABB结构的词还有( )、( )、( )、( )(2％)
4、这段话中的比喻句是( )，把( )比作( )(2％)
( 二 )
阿玲绕着汽车走了一圈。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用脸贴贴它的扇形似的大耳朵，指了指陷进泥坑的轮子。
联明的小象走到坑边，用它那十分有力的长鼻子，东一掀，西一撬，很快就把汽车从泥坑中拉出来了。
奇迹，真是奇迹！小象的绝技令人佩服。司机紧紧握住阿玲的手，一再表示感谢，阿玲抽回了手，笑眯眯地摇了摇头，又走近了小象，轻轻地摸着它的长鼻了，指了指车身上的污泥。小象转身走进金色的雾中，一会儿又甩着长鼻子，潇洒地回来了。它伸直鼻子，冲着车身喷起了水，把污泥冲得干干净净，车身焕然一新。
1、找出描写阿玲指挥小象拉车的动词，写下来，并说说阿玲在做这些动作时好像在说什么?2
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2、找出描写小象洗车的动作的词，写下来：（1％）
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3、当司机对阿玲一再表示感谢，阿玲笑眯眯地摇了摇头，她好像说什么？（2％）
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4、造句：（2％）
佩服－－－
赞叹－－－
（三）_______________________6％
小朋友，你知道动物是怎样睡觉的吗？狗睡觉时，把耳朵贴在地上，一有动静，它就听见了。马睡觉时，是站着的。大象睡觉爱把鼻子含在嘴里，这样子虫就钻不进去了。猫头鹰喜欢白天睡觉，睡觉的时候，睁一眼，闭一只眼。鸭子和鸡睡觉时，总是把头埋在翅膀里面。动物们真是个有了的睡觉姿势啊！
1、文章绕哪一句话写的？（1％）
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2、文章写了哪几种动物睡觉的情况？（2％）
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3、找出文章错别字，改在“＿＿＿”上。（2％）
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
4、给文章加了题目。（1％）
四、综合运用。（26％）
1、给下面的词语补充完整，并选用其中的4个或4个以上的词语，按总分段式写一段话（7％）
( ) ( )勃勃 高 ( )大 ( ) 人 ( )人 ( ) 装饰 ( ) ( )
清风 ( ) ( ) 张灯 ( ) ( ) ( ) ( )多彩 ( )天 ( )地
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________2、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )标上序号。(5％)