拼音识字_低年级识字教学,看图识字,识字教学,幼儿识字_(2)

03-16

· 小学低年级识字教学浅议

江苏省太仓市璜泾镇王秀小学纪蕙兰识字是阅读的基础，整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而....拼音识字

03-16

汉字就在我们身边泸州市实验小学吴远玲记得小的时候，常常拽着母亲的手逛街。一边走，母亲就....拼音识字

03-16

一项需要好好反思的改革现在，许多地方对要求“会认”字的考查采用口试的形式，学生逐个地到老师跟前，脱离....拼音识字

03-16

识字教学应该充满情趣董海冰（浙江永嘉界坑中心小学 325117） [提要]：人生聪明识字始。识字是....拼音识字

03-16

多音字教学,是重点,也是难点.如何快速地记住这些多音字?教学中,我尝试了一些方法.现将其中的一种介绍给大家....拼音识字

03-16

在低年级的习字教学中，时常会发现这样的问题：教师认真范写，范字很标准；学生努力写，刻苦又认真，然而习字的质量....拼音识字

03-16

让识字成为一种乐趣江苏省溧阳经济开发区小学冯秀娟作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在....拼音识字

03-16

我校一年级20xx年秋使用了人教（S）版义务教育课程标准实验教材。当我翻开教材，发现新编的教材具有鲜明的时代气息。....拼音识字

03-16

情浓浓乐融融——趣味识字浅探芜湖县陶辛中心学校奚本清中国的汉字难学、难记，为....拼音识字

03-16

　爸爸经常教上幼儿园的儿子小明认字。一天，在大街上，小明指着墙上宣传标语中的“开”字说：“爸爸，这个字我....拼音识字

03-16

低年级识字教学是低年级语文教学的一大难点，识字量大又枯燥无味，大多数教师才用的方法是重复书写，这样学生学习的....拼音识字

03-16

重视写字教学、打好素质基础基础教育是提高民族素质的奠基工程。小学语文是基础教育的重要学科之一，而写字则是....拼音识字

03-16

浅谈小学语文低年级的识字方法厦门海沧延奎小学胡桂珍识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读....拼音识字