高中说课评课_高中英语评课稿,高中语文评课稿,高中英语说课稿_(2)

03-15

· 高中英语说课稿：新课标高一Unit15TheNecklace说课稿

一、教材分析；１、教材简析：高一英语第十五单元的话题是“play”戏剧，整个单元的设计围绕“戏剧”展开听、说、读、写多种教学活动，内容涉及“编故事表....高中说课评课

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· 高中英语说课稿：新教材高一英语Unit 4说课教案

一．教学目标理论依据：《新课程标准》（实验稿）根据《新课程标准》（实验稿）关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容....高中说课评课

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· 高中英语说课稿：新课标高二unit 14 说课

一、教材分析本单元的中心话题是“自由战士”（freedom fighters），听、说、读、写始终围绕这一主题展开。语言知识和语言技能部分主要是围绕“freedom fig....高中说课评课

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· 高中英语说课稿：高二英语上册第一单元说课案

一、教材分析：　所授内容高二英语上册第一单元第二课，课文主要介绍了迪斯尼以及他所创造的著名卡通人物米老鼠。文章文字运用准确，语言流畅、优美，有利....高中说课评课

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· 高中英语说课稿：新课标高二unit 14 说课

一、教材分析本单元的中心话题是“自由战士”（freedom fighters），听、说、读、写始终围绕这一主题展开。语言知识和语言技能部分主要是围绕“freedom fig....高中说课评课

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· 高中英语说课稿：高三Unit 11 Key to success说课稿

高三Unit 11 Key to success说课稿作者：章虹一、教材分析当今世界趋势倾向多元化，而其突出地表现在个人的创造思维和群体间的合作精神。为此，在中学....高中说课评课

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· 高中英语说课稿：高三Unit 11 Key to success说课稿

高三Unit 11 Key to success说课稿作者：章虹一、教材分析当今世界趋势倾向多元化，而其突出地表现在个人的创造思维和群体间的合作精神。为此，在中学....高中说课评课

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· 高中体音美说课稿：反弹传接球说课稿

一、课的内容：省编教材高中一年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反弹传接球技术....高中说课评课

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· 高中体音美说课稿：高中优秀体育课说课稿

一,课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球,跑中的耐久跑.本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材. 二,教材分析: 篮球反弹传接球技术是篮球运....高中说课评课

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· 高中体音美说课稿：高中优秀体育课说课提纲

舟山市岱山中学毛伟华 (编号3-002)2000/12/19 一,教材内容: 省编高一《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传,接球. 二,教材分析: 篮球运动是由跑,跳,投....高中说课评课

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· 高中体音美说课稿：高中优秀体育课教案(书稿)

高中优秀体育课教案(书稿) 浙江省上虞崧厦中学蔡建波(编号3-005)01/03 教材内容:1,鱼跃前滚翻(复习);2,排球:垫球(新授) 年级:高二男生 48人一,指导思想本....高中说课评课

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· 高中体音美说课稿：篮球说课稿-体育课说课稿

体育课说课稿一,教学内容: 篮球:1)原地双手胸前传接球, 2)单手肩上投篮. 二,教材分析: 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮和双手胸前传,接球.单手肩上....高中说课评课

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· 高中体音美说课稿：高中体育与保健课说课稿

在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础，....高中说课评课

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· 高中体音美说课稿：《动物狂欢节》音乐说课稿

一、教材分析本课内容选自中师音乐专业班《音乐欣赏》课本下册第三章：浪漫乐派时期的作品欣赏。我认为本课的内容在外国音乐作品欣赏中具有重要的地位和作用....高中说课评课

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· 高中生物说课稿：[高中生物]《人的呼吸》说课稿

一、教材分析 (一)教材内容及地位这部分教材先介绍人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成，再从呼吸系统具有气体交换的功能引入呼吸运动和气体交换的有关....高中说课评课

03-15

· 高中生物说课稿：[高中生物]《人类的起源和发展》说课稿

Ⅰ、说教材：一、教材的地位本单元贯彻了以人与生物圈为主线构建框架的思路，力求引导学生在生物圈这个大的背景下思考人类生存和发展的问题。这部分内容不....高中说课评课

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· 高中生物说课稿：《人体内的气体交换》说课稿

一、教材分析： 1、教材的地位和作用：气体交换是人体呼吸过程的重要组成部分。学习人体内的气体交换，为进一步学习人体的能量供给奠定基础，从而明确静脉血....高中说课评课

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· 高中生物说课稿：《减数分裂》说课稿

一、教材地位和作用　《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这部分内容不仅是第三章的重点内容，也是整本书的重点内容之一。它以学过的....高中说课评课

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· 高中生物说课稿：《果实的形成》说课

一、教材地位和作用　《果实的形成》这一课是人教版小学《自然》第十册的第十三课。这部分内容是本册书的重点之一。它以中、低年级学过的有关植物学的知识为....高中说课评课

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· 高中信息说课稿：信息说课及教案《丰富多彩的节日》（二）

教学设计说明：《丰富多彩的节日》是《义务教育实验教科书——小学信息技术》（四年级下）（陈纯主编，浙江摄影出版社出版）第三单元第10课。这一课是体现收....高中说课评课

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· 高中信息说课稿：高中信息技术说课稿

一、说教材1、地位：本章节采用是浙江教育出版社、高级中学课本（必修）——信息技术教材。资源管理器这节是学习Windows98操作系统中最基本部分，真正要成为....高中说课评课

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· 高中信息说课稿：《制作板报》说课稿

大家好。今天我说课的题目是《制作小板报》。《制作小板报》主要介绍了如何设置图文混排方式，综合运用所学的知识，制作图文并茂的小板报。因为计算机教学与....高中说课评课

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· 高中信息说课稿：表格的装饰说课稿

一、教材分析表格装饰是科学出版社第三册上第八课内容。本课在前两课的基础上进行教学，使学生在学会表格制作、表格修改后，学会对表格进行一定的装饰，使....高中说课评课

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· 高中信息说课稿：在Internet上获取信息说课稿

各位同仁领导，下午好！今天我将要为大家讲的课题是在Internet上获取信息（第二课时）首先，我对本节教材进行一些分析一、教材结构与内容简析本节内容在....高中说课评课