学校设有政务公开栏，民主议事小组和民主理材小组组织健全，活动经 常。去年以来，学校建景点、修花坛、建橱窗、植树、栽花、种草，加强校园环境建设，美化育人环境，实现了校园的文化、绿化、美化、硬化、净化的五位一体，学校积极争取外援，购进价值8000元的学生住宿用床和音乐教室课桌凳、书橱。调整了校园绿化布局，投资17万元，新建300米环形炉渣跑道一组六条，装备了标准语音室一个。学校图书室新进图书4000册，配备有了明显加强。
现在学校建有教学楼、学生宿舍楼、学生伙房、多媒体教室、微机室，理化生实验室，图书室等。其中实验室和图书室配备达到国家一级配备标准。
四、环境建设方面：营造浓厚的文化氛围，加强思想政治和法制、道德教育。
（一）积极营建校园文化氛围。
学校在校园显著位置绘制张贴宣传劝学、勤奋、节水等图画；从尊敬师长、爱国学民、刻苦学习、尊老爱幼、谦虚礼貌等方面选取贴近青少年生活的故事，在校园内 建起中华传统教育故事长廊；在教学楼门厅明确党的教育方针和教书育人的宗旨，由学校办公室、教务处、政教处分别负责三块黑板的内容更新，使教师和同学们及时了解掌握学校各项工作的动态、掌握教学的本领和生活的知识和做人的道理；在教学楼一层建起文化长廊，以文化育人。
利用校园广播 、黑板报、墙报、宣传窗等舆论阵地提升学校品牌与层次，加大校园文明的宣传工作，校园广播早上播新闻、中午播英语、傍晚播歌曲；黑板报由各班轮流主办，及时更新主题，把国家、上级和学校的方方面面及时展现出来；把《公民道德建设实施纲要》印发给学生，张挂了宣传横幅，各班举办了“从身边做起，从小事做 起”、“争创文明班级、文明学生”等以创建为主题的班会活动。召开了教职工和学生创建工作动员大会，组织全校师生学习、讨论“安全文明校园”创建通知，理解创建工作的重要性，以及我校参与创建活动的必要性，努力营造创建安全文明校园的氛围。
注重加强班级文化建设，每个班都设有墙报，张贴有《中学生日常行为规范》、《中学生文明公约》、《学生的十种能力》、《学生的十种习惯》及其它班级特色较浓的名句名言。
学校广播室均由学生担任广播员；学校师生联欢会上，主持人也是学生；宿舍文化的建设，从循环红旗到星级寝室评比，从美在寝室活动到寝室美化设计竞赛，都体 现了时代气息和创新精神；我校校园青松葱郁、绿草如茵，我们请学生给松树命名，征集校园绿化警示语，这些活动，充分地发挥了学生的想象能力，培养了学生的创新意识。
通过这些校园氛围建设，广大师生文明校园建设是对行为规范养成教育的深化，是贯彻《公民道德规范实施纲要》的有效载体，是对公民基本素质提出的挑战和要求。
（二）创新活动载体，提高德育绩效。
我校利用开学典礼、升旗仪式、广播操等形式，组织全校性、常规性的教育；以文明班级、文明宿舍、文明学生等评比活动为载体，树立典型、表彰先进；以^新学生军 训、社会实践、勤工俭学等实践活动为载体，增强劳动观念，培养学生吃苦耐劳的精神；通过组织观看爱国题材影片、组织爱国题材讲座，参加读书写作竞赛活动，进行爱国主义教育；开展文明礼貌月、勤学月、孝心月、环保卫生月、诚信月等一系列的专题教育活动，对开放社会中青年学生的思想观念、审美观念以正面的引 导；开展警校共建活动，聘请法制副校长和法律顾问定期作法制报告，举办法制图片展、法制知识竞赛等活动，增强学生的法制观念；开展“手拉手互助活动”、“爱心纸工程”、“献爱心”捐款捐物救助活动，学雷锋活动，“青少年志愿者行动”等系列教育活动，引导学生关心集体、关爱他人；通过种类宣誓仪式、聘请学 生校长助理，让学生参与学校管理等活动形式，以培养学生集体主义观念和主人翁的责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（三）抓好学科教学的德育渗透，充分发挥德育主渠道的作用。
课堂教学始终是学校教育的主阵地、主渠道。我们坚持“教学为中心、育人为根本”的工作方针，要求教师在学科教学中有明确的德育目标，充分发挥学科教育本有 的育人功能。广大教师都能充分地挖掘教材本身所蕴含的德育内涵，并联系课堂内外，联系现实生活，进行丰富的联想、合理的迁移，让学生在学习学科知识的同时，受到思想的教育和情操的陶冶。
各教研组、备课组结合学科自身的特点，积极主动开展多种形式的富有教育意义的活动。政史地教研组经常组织时政讲座，“时政小论文”竞赛；理化生教研组开设 “现代科技”系列讲座；英语教研组的“英语角”活动开展得有声有色，还利用校园广播，选择有趣味、有意义的教材，进行听力、^对`话训练；音美教研组、语文教研组的“书法比赛”、“赏名画”、“读名著”活动都起到了很好的教育作用。
（四）不断加强师生的思想政治和法制教育。
三月份以来，学校印制分发宣传手册材料，组织开展了“^***”重要思想的学习教育活动，开展了一次教职工“知荣明耻”演讲比赛，在全体学生当中开展了为 期一个月的“感恩教育”活动，强化了师生的社会主义荣辱观；经常组织普法教育活动，重点对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等和师生直接相关的法律知识进行普及；发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长开展了《预防青少年犯罪》的法制讲座等 多项活动；邀请交警队有关^领`导为全校师生进行交通安全法制讲座，邀请老八路老干部进行理想信念教育，进行消防演练和逃生演练，强化消防知识和逃生本领；发挥“第二课堂”在法制教育中的作用，通过班主任晨会、国旗下讲话、主题班会、军训、法律知识竞赛、辩论赛、专题展览等形式，教育学生抵制毒品，坚决抵制宣 传^暴`力、凶杀、^***、恐怖、迷信的图书、报刊和音像制品。进行寒暑假期学校给学生家长一封信和学生给家长一封信，请家长配合学校做好孩子的教育工作，自觉抵制不良习惯和行为。不断教育学生抵制酗酒、赌博以及封建迷信等活动。现在，学校形成了师生认真学法、自觉守法、勇于护法的良好风气，一年来没有一位师生 因违法犯罪而受到法制的制裁。
我校的各项迎检工作取得了一定成绩，但和先进单位相比，还有很大差距，今后我校将立足于不断完善和提高，继续向着“办学条件一流，师资队伍一流，育人环境一流，教育质量一流”的目标迈进。