3.加强同伴合作互助。做好新教师的带教工作。本教研组内教师要多听课多交流,每人听课结束不少于8节课。青年教师(教龄3年以下)要进行自我设计,中高级教师要给予专业支持,逐步形成青年教师专业发展的良好的支持系统。
(二)狠抓高三毕业班的数学教学工作,努力使达标贡献率最大化。
1.认真策划本学期的复习计划;
2.研究近年^高~考题型及解题策略与方法;
3.认真做好^高~考信息资料的收集与加工。
(三)迎接“实验性、示范性”高级中学终期验收。
1.制定数学科落实素质教育的基本要求;
2.总结提炼本组教学、教研特色。
三、具体安排
周次 主要内容 组织、主持
第一周 教研组会议:1. 贯彻与落实学校工作计划。2. 讨论教研组工作计划; 教研组组长
第三周 落实教研组工作计划; 教研组组长
第四周 举办 备课组组长
第五周 举办教研组会议:1. 二期课改研讨活动一2.讨论数学科素质教育基本要求 备课组组长教研组组长
第七周 二期课改研讨活动二 教研组组长
第九周 总结提炼数学组教学、教研特色 教研组组长
第十二周 教研组会议:1.期中考查质量分析,总结上半学期的教研组工作,调整下半学期的工作。2.期中检查反馈。 教研组组长
第十四周 两节公开课的研讨。 教研组组长
第十五周 二期课改研讨活动(区) 教研组组长
第十七周 教研组会议:1. 期末工作安排;2. 区二期课改研讨活动、“实验性”、“示范性”高级中学终期验收反馈 教研组组长
第十九周 教研组会议:期末总结。 教研组组长
注:上述安排如有冲突,再作调整。以每周通知为准。
,数学教研组工作计划