小学英语六年级下册教学计划
教学目的:
1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习 惯；
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力；
4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力；
5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
一、 教学内容:
六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升上初中前的最后一个学内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习。为了更加符合这一学期的教学实际，为小学生进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础，特将本册六个单元新语言的学习浓缩为四个单元；并把学期中的Recycle1和学期末的Recycle2合并、扩展成为两个综合复习单元。
单元
题目
话题
Unit 1
How tall are you?
Height, length, weight
Unit 2
What’s the matter, Mike?
Illness, feelings
Unit 3
Last weekend
Weekend activities
Unit 4
My holiday
Recycle 1
Let’s take a trip!
Trip
Recycle 2
A farewell party
Party
每单元12页的设计:
次序
教学内容
活动形式
教学目的
第一页
第二页
热身
^对`话;词汇
Let’s start
Let’s chant
Main scene
引入课堂教学部分
启发学生针对与话题相关的问题进行思考
通过欣赏歌谣初步展开话题。
在情景图中呈现本单元的主要词汇与会话。
A部分
第3页
第4页
第5页
词汇
^对`话
^对`话
Let’s learn
Activity
Let’s try
Let’s talk
Activity
Let’s read
要求掌握的部分
在情景图中呈现新词，提供句型进行替换。
通过趣味游戏或任务型活动巩固所学新词。
利用听力活动进一步熟悉新词或引入新句型。
呈现新句型，提供小图进行替换练习，鼓励学生灵活应用。
通过结对或小组活动巩固所学新句型。
通过真实、活泼的情景复现A部分语言点并加以扩展，提高学生阅读理解的能力。
B部分
第6页
第7页
第8页
词汇
^对`话
^对`话
Let’s learn
Activity
Let’s try
Let’s talk
Activity
Let’s read
要求掌握部分
在A部分基础上引入新单词。
通过趣味游戏或任务型活动巩固所学新词。
利用听力活动进一步熟悉新词或引入新句型。
在A部分基础上引入新句型。提供小图进行替换练习，鼓励学生灵活应用。
通过结对或小组活动巩固所学新句型。
在加大语言输入量的同时滚动出现新、旧内容，提高B部分语言点的复现率。力求通过真实、自然的语言情景巩固、拓展语言知识。
C部分
第9页
第10页
第11页
第12页
任务型活动
语音
评价
文化
，小学六年级下册英语教学计划