故事
Task time
Pronunciation
Let’s check
Good to know
Let’s sing
Story time
选用部分
通过画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言。
呈现一组音标及相关例词。通过单词、音标、图连线活动初步建立单词音、形、义之间的联系，培养学生拼图能力。
通过听音选项等活动检测学生对于目标语言的掌握情况。
以通俗易懂的形式介绍中西方文化生活常识。
通过活泼的歌曲复习巩固所学语言。
通过阅读趣味故事适当扩展本单元语言，加大信息输入量。
二、 教学目标：
1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、 完成1个手工小制作。
3、 听懂、会唱6首歌曲。
4、 听、说、吟唱6首歌谣。
5、 能完成4个自我评价活动。
6、 能理解6个幽默小故事。
7、 能了解6项简单的中西方文化知识。
四、课时安排:
单元
课时
周
第一单元
6课时
2周
第二单元
6课时
2周
第三单元
6课时
2周
第四单元
6课时
2周
复习1
6课时
2周
复习2
6课时
2周
机动复习
6课时
2周
共计
42课时
14周