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幼教安全环保教案：中班环保教育：可怕的白色污染,
中班语言可怕的白色污染
设计意图：中班幼儿已有了一定的环保意识，知道要保护周围的环境，但缺乏正确的保护方法，通过此活动，让幼儿初步了解树木与人类的关系，学习如何保护树木，萌发幼儿爱护树木的情感。
活动目标：
1、通过故事，初步了解树木与人类的关系。
2、引导幼儿学习如何保护树木，萌发幼儿爱护树木的情感。
3、教育幼儿要多植树，培养幼儿的环保意识。
活动准备：
1、课件，树阿姨的录音介绍。
2、故事录音
3、图片四幅
4、中班《绿精灵跟你玩》。
活动过程：
１．导入活动，引起幼儿学习的兴趣。
师：今天老师给你们带来了一个小故事，我们一起来听听故事里发生了什么事？
２．通过故事，让幼儿初步了解树木的用处。
老师有表情地讲述故事。
（１）．故事里有谁？它们在干什么？（野猪和大象在比赛拔树）
（２）．小河里的水怎么会变黄了，变苦了？（下了雨岸上的泥土流到了河里）。
（３）．你们喜欢野猪和大象吗？为什么？（请个别幼儿谈谈）
３．引导幼儿进一步了解树木与人类的关系。
（１）．鼓励幼儿讲讲树木的用处。
你喜欢和树木做朋友吗？为什么？（引导幼儿讲出树下可乘凉，树下空气真新鲜，树可以做门窗、家具，树能挡风沙，等常见的作用。）
（２）．播放课件听树木的介绍：树木的用处
（３）．巩固已知，幼儿看操作卡，互相讲讲树木的用处。
４．引导幼儿讨论保护树木的方法。知道爱护树木。
（１）．提出问题：小朋友，树木的用处这么大，我们怎样来爱护它呢？
（请幼儿讨论，说说自己的想法）
（２）．出示几张图片，让幼儿辨别对错。
（３）．结合日常生活，教育幼儿爱护树木。
５．游戏：给幼儿园种小树。
出示中班《绿精灵跟你玩》，为幼儿园种树）：小朋友，树木是我们的朋友，可是这座幼儿园里光光的，什么也没有，让我们一起为它画上许多小树吧！
活动延伸：
1、带领幼儿观察幼儿园里种的树木，讲讲它们的名字，作用。
认领幼儿园的一棵小树，给小树浇水、除草等，并在老师帮助下记好领养树的观察记录。
附故事：
小兔家门前有一个圆圆的小池塘，池塘里的水清澈见底，像一面亮亮的小镜子，小草照照，好青好青．小树照照，好绿好绿．小兔照照，好美好美．
这天，小兔过生日，兔妈妈给她买了一件粉红色的裙子，小兔好喜欢，穿上它急忙来到池塘边，
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她想照照自己的模样，可是她什么也没看到，只看到池塘里的水变黄了，再低头喝口水，苦苦的。再也不能像以前那样喝到又香又甜的水了．这是怎么回事？
小兔沿着池塘边往前走，看见前面野猪和大象正在拔树，他们你一棵，我一棵，原来他们在比赛拔树，一片树林快给他们拔光了。这时，天空中下起了大雨，雨水把河边的泥土冲进了小池塘，池塘里的水变黄了，变苦了。小兔急忙大喊：“快别拨了，你们弄脏了池塘里的水。不信你们自己试试。”听了小兔的话，野猪就到河边去洗澡，可是越洗越脏。大象用长长的鼻子到小河里吸水，泥沙堵住了大象的鼻孔。小河里的水真的变脏了。
野猪和大象感到很惭愧，它们决定还给小兔一个清清的池塘，于是开始种树比赛，它们你一棵，我一棵，小兔呢，忙着给小树浇水，不一会儿，一片绿绿的树林就栽好了，圆圆的小池塘，又像一面亮亮的小镜子，小草照照，好青好青．小树照照，好绿好绿。小兔照照，好美好美。
此活动适用于中班，引导幼儿学习如何保护树木，萌发幼儿爱护树木的情感。
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