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高中历史试卷:2017年普通高中招生统一考试历史模拟试题

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友情提示:同学们,请认真看题目哟!要相信自己是最棒的,祝你成功! A卷 选择题部分(共32分) 一、史学判断 请你选择(共16小题,每小题2分)

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答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、青岛,在春秋时期属齐国管辖。齐国在齐桓公统治时期国力强盛,主要是因为重用了一位贤相,他就是 A.管仲     B.李斯       C.魏征     D.寇准 2、“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志19xx年视察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是 A.青铜立人像     B.司母戊鼎       C.青铜神树    D.唐三彩 3、在美丽的西子湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前看见两尊铸铁跪像,十分惭愧地写下了两句诗:“自从贼后不名桧,我到坟前愧姓秦”。你知道这位读书人为了何事发出这种感慨吗? A.文天祥宁死不屈   B.王彦抗金   C.秦桧谋杀岳飞   D.噶尔丹叛乱 4、在上语文课时,同学们准备编演四大名著之一《水浒传》中《鲁提辖拳打镇关西》课本剧。根据史实,请你指出下列哪一道具不可能出现在剧情中? A.酒壶  B.猪肉  C.刀  D.烟斗 5、鸦片俗称大烟,又叫福寿膏,是一种麻醉毒品。每年的6月26日是世界禁毒日。现在你们班准备出版一期禁毒黑板报,在收集清朝禁烟运动的课程资源时,点击率最的历史人物是: A.魏源  B.林则徐  C.关天培  D.陈化成 6、北京东郊民巷是重要的外国使馆界,这一地区单独被辟为“使馆界”始于: A 《北京条约》 B 《天津条约》 C 《马关条约》 D 《辛丑条约》 7、20xx年6月6日,是诺曼底登陆62周年纪念日。诺曼底登陆开辟了打击德国法西斯的第二战场,那你知道打击德国法西斯的第一战场是 A、 英德战场  B、 苏德战场  C、 法德战场  D、 北非战场 8、小李在图书馆看到一张纽约百老汇大街的老照片,只见电线横七竖八,拉得满街都是,即使是富人云集,基本上还见不到汽车。请你帮助小李判断这张照片大约摄于: A 18xx年  B 18xx年  C 19xx年  D 19xx年 9、第二次世界大战取得胜利的决定因素是: A 苏联对日作战              B 英美开辟第二战场 C 国际反法西斯同盟的建立    D 美国向日本投掷原z弹 10、新疆有一座晚清名臣的祠堂里悬挂着一幅楹联:”提挈自西东,帕首靴刀,十年戎马书生老;指挥定中外,塞霜边月,万里寒鸦相国祠。”这位名臣是 A.曾国藩   B.左宗棠   C.李鸿章   D.张之洞 11、温家宝总理在十届人大二次会议记者招待会上回答对台湾问题的立场和看法时,引用了台湾诗人邱逢甲的诗句“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”以下说法正确的是 ① 邱逢甲这首诗创作于18xx年 ② 温总理借这首诗表达了我们坚决反对台独,反对任何人、以任何方式把台湾从中国分裂出去的政治立场 ③ 这首诗表达了台湾人民对《辛丑条约》割让台湾的悲愤心情 ④ 祖国统一是包括台湾人民在内的全体中华儿女的共同心愿 A ②③④  B ①③④  C ①②④  D ①②③ 12、新华社3月22日综合外电消息:巴基斯坦医务人员证实,巴基斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)精神领袖亚辛22日在以色列轰炸中身亡。中东问题的关键是: A.巴以冲突问题 B.耶路撒冷归属问题  C.水资源问题  D.石油问题 13 、在近代,西方列强用坚船利炮打开中国大门,强迫清政府开放通商口岸,在通商口岸投资设厂;19xx年以来,中国实行对外开放,招商引资。以上两种投资设厂的本质区别在于 ①前者属于外国的侵略行为,后者属于中国的自主行为 ②前者发生在封建社会时期,后者发生在社会主义时期 ③前者严重损害了中国的主权,后者体现了平等互利原则 ④前者不利于我国经济发展,后者促进了我国经济发展 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 14、日本走上资本主义道路的标志是: A、武装倒幕 B、亚历山大二世的改革 C、大化改新改革 D、明治维新 15、世界反法西斯战争的胜利,给人类留下的启迪是 ① 只有加强国际合作,才能战胜共同敌人 ② 意识形态不同的国家始终难以合作 ③ 所有国家都应互不侵犯,和平共处 ④ 和平来之不易,世界大战悲剧不能重演 A、①③④ B、②④ C、①② D、①②③④ 16、进入20世纪xx年代,科学技术在世界各国的国民经济发展中发挥着空前巨大的作用。一种新的经济形态出现了,它被称为 A、农业经济 B、工业经济 C、商业经济 D、知识经济 www.duowen123.com 一、总 目
第一条 本计划以系统性为特征,目的是完善本公司的员工培训。
第二条 本公司为储备人才的长期培训或短期培训,均需依本章所列之条例进行。

二、培训目标
第三条 本节所列培训目标,是为了人事部门进行培训时提供一定的参考。
第四条 凡计划培训时,首先确定这一培训是新进员工培训或在职培训。
第五条 订立目标时应注意如下事项:
1.是否希望改进在职人员的工作效率?
2.是否希望通过培训改进员工工作表现?
3.是否需要为在职人员未来发展或变动工作做准备?
4.是否需要通过培训使员工有资格晋升?
5.是否是为减少意外,加强安全的工作习惯?
6.是否是为改善在职人员的工作态度,尤其是减少浪费的习惯?
7.是不是需要改善材料处理加工方法,以打破生产技术上的瓶颈现象?
8.是否是培训新进员工以适应其工作?
9.是否需要教导新员工了解全部生产过程?
10.是否是培养在职人员的指导能力,以便在工厂扩充时,指导新进员工?

三、学习方针
第六条 确定培训目标后,需确定学习的主题,下列各项,可以帮助人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。
1.是否可以用工作分析来配合培训?
2.是否有品质标准以供培训者学习之用?
3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导?
4.是否在安全操作方面需予以指导?
5.是否可建立一种方法使在职人员减少材料浪费?
6.是否需要教导材料处理的方法?
7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法?
8.是否需要订立员工工作标准?
9.是否期望改进或改变工作态度?
10.是否需对业务员说明产品及业务,以增进其工作成效?
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目?
12.是否需教导业务员本身工作以外的业务?

四、培训形式
第七条 教育培训还需考虑培训形式,有了正确的培训形式,方可达到培训目标。
第八条 下列各条可提供一些参考:
1.是否是不脱产培训?
2.是否需要一个教室和一个专职教师?
3.是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式?
4.是否采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标?

五、教学方祛
第九条 本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范方法。
第十条 凡决定用授课方法时,须注意以下两点:
1.授课是传授知识的最好方法。
2.示范是教导技能的最好方法。
第十一条 计划教学时,须注意下列各点:
1.教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课?
2.教学之后是否需要讨论?
3.教学主题是否需要示范?
4.操作上问题能否在教室中解说明白?

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