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高中语文试卷:高二期末考试试题

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阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿,也是他们进入中原地区的跳板。
如果他们失去了这个沃野,就失去了生存的依据,史载“匈奴失阴山之后,     过之未尝不哭也”,就是这个原因。
在另一方面,汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁,也必须守住阴山的峪口。
  A、③②⑤①④     B、③①④⑤②    C、①③②⑤④     D、①④③②⑤
9、下面没有语病的一句是:                                   (    )                 
   A、可惜他随后挑战四米四二失败了。
 B、清晨六点钟,在通往机场的大街两旁,已经站满了数万名欢送的人群。              
C、鲁迅曾是中国旧文化的批判者,但他又是中国民族自尊的维护者,由此被国人誉为“民族魂”。
D、对那些刁难教师的人,必定会受到广大群众的谴责,尊师的新风尚必定在社会舆论的倡到与支持下,逐步形成。
10、下面各项中两个加点的词的意思完全相同的一项是:           (       )
          用实者成实时采
A、
      诸越则桃李冬实
          则津泽皆归其根
    B、
        江表英豪咸归附之
        陈力就列,不能者止
  C、
          相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列
          今之乐犹古之乐也
D、 
      今王与百姓同乐,则王矣
二、(本题共12分,每小题2分。每小题只有一个正确答案。)
阅读下面古文,按要求答题
                          荷  丈人
子路从而后,遇丈人,以杖荷   。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子!”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。明日,子路行,以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。
子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。
11、下列名句朗读时停顿错误的一项是:                             (    )   
A、以/杖荷          B、至/侧行矣
C、欲/洁其身        D、行/其义也
12、对下列词句的理解正确的项是                                  (    )
    A、子路从而后——子路走在孔子后边。
B、止子路宿——孔子留子路住宿
C、见其二子焉——叫他的两个儿子来到跟前见子路。
D、使子路反见之——让子路反头看丈人。
13、下面对这篇文章的分析,不准确一项是                        (     )
    A、这篇文章选自《论语.微子篇》,是一篇对话体议论。
    B、这篇文章选自《论语.述而篇》是一篇对话体记叙文。   
    C、这篇文章主要表明了孔子“不逃避现实,积极行道,是为人臣应尽的职责”
       的政治态度。
D、这篇文章的批判了荷   丈人只顾洁身自爱,忘记君臣之间的大伦,隐居 
   避世的错误。
三、(三题共12分,每小题2分。每小题只有一个正确答案。)
阅读下面两段现代文,按要求答题。
(一)我在游览赵长城时,作了一首诗,称颂赵武灵王,并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的。大家都知道,秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补,就引起了民怨沸腾。不知从什么时候起,在秦始皇面前就站着一个孟姜女,控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放以后,还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。而越武灵王以小小的赵国,在当时的物质和技术条件下,竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂,不能不令人惊叹。
17、文中作者说作了一首诗,其中“飞来天外有鹰扬”句应是放在这首诗的哪一          
处                                                      (     )
骑射胡服捍北疆  a、英雄不愧武灵王。b.邯郸歌舞终消歇  c.河曲风光旧莽苍。d..望断云中无鹄起。e.两千几百年前事。d.只剩蓬蒿伴土墙。
A、a处        B、b处        C、c处
D、d处        E、e处        F、f处
18、“赵武灵王是无愧于英雄的称号的”作者这种说法的根据是:      (     )
A、传说           B、史迹
C、推论           D、史籍
19、文章在称颂赵武灵王筑长城的功绩时,写秦始皇,其主要目的是:  (     )
A、用来陪衬赵武灵王,表现赵武灵王的英明伟大。
B、用来表明“孟姜女哭长城”只是一个传说罢了。
C、将两人并提,借此肯定秦始皇。
D、将两人并提,借此否定秦始皇。
①每逢山溪水涨,他就守候在溪边,把他的学生一个一个背过小溪。惊
           悸的浊浪,滑溜溜的卵石,使他名声远播,某报撰文颂曰:《人桥》!
        ②不久,他被提升为文教办主任。
        ③接替他的,是一个娇小的姑娘。
        ④姑娘没有勇气涉过小溪,更谈不上背孩子渡水,于是一至雨天黄昏, 
对岸就排着一支家长的长队伍,一律裤腿高挽。
        ⑤姑娘开始了奔波。她给文教办写信,向教育局长报告,跟乡长争吵, 还掏出自己的工资,把一位关键人物屡屡灌得大醉如泥。
        ⑥不久,小溪上架起一座桥。钢筋水泥结构。孩子们可以顺顺畅畅上学   了。

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