六年级健康教育计划
教学内容
课时
教学目的要求
教学、难点
教具（课前准备）
时间
1、讲究仪表美
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1、使学生了解什么是仪表和仪表美。
2、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿
势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
1、使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。
2、让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。
教师：观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。
学生：想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。
2、预防血吸虫病
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1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。
2、知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。
知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。
教师：放大的寄生虫生活史挂图，以及有关血吸虫病的录象和资料。
学生：询问了解有关血吸虫病的知识。
3、游泳的卫生和安全
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1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。
2、让学生了解游泳时应该注意的各种事项。
让学生了解游泳时的有关注意事项。
4、毒蛇咬伤的防与治
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1、让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。
2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。
1、使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。
2、了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。
5、预防狂犬病
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1、使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染病。
2使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。
使学生了解狂犬病的一般症状。
6、预防疥疮
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1、让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。
2、使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。
了解疥疮的一般症状，知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。
7、预防烧伤和烫伤
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1、让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤。
2、让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。
教师：放大的课文插图，收集的有关烧伤和烫伤的资料。
学生：回忆自己或周围人烧伤或烫伤的事例。
8、^***的温度
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1、让学生知道^***的正常温度是
一天中的变化
2、让学生掌握用体温的基本方法。
1、知道^***温度产生及保持平衡的原因，知道^***温度标志着人的健康状况，体温不正常应及时看医生。
2、让学生掌握用体温表测体温的基本方法。
普通温度计和体温各若干根。