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校长年终个人述职工作报告

03-14 15:57:37   浏览次数:52426  栏目:学校工作总结
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教育局党委: 我是20xx年11月被教育局单位任命为校长助理的。20xx年5月被任命为副校长。分管教育教学工作。任职期间能够协助校长,做好分管工作。在学生教育管理过程中,进行了一系列改革,事实证明,这些改革措施是必要的,也是正确的。同时,注重加强教师队伍建设,认真学习教育教学理论,学习有关课改理论,指导教师进行课改,取得了一定的成绩。在任职期间,遵纪守法、廉洁自律,团结群众,作风民主,在群众中威信较高。特别是今年4()月份,教育局重新调整了领导班子,自己能够积极拥护教育局党委的决定,配合校长做好学校的教育教学工作,使学校的面貌有了很大的改观。 根据教育局党委工作部的部署,现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报: 一、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,特别是认真贯彻党的教育方针,能够为工读学校的改革和发展献计献策,并积极实施改革措施,取得了一定的成效。在工作中与时俱进,开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性,使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围,为工读学校的振兴贡献自己的力量。 二、加强自身建设,实行民主集中制的情况 “打铁还需自身硬。”要做好领导工作,首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己,自觉学习,不断提高自己各方面的能力和水平,努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习,提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习,每次学习前总是要把要学习的理论文章读几遍,然后几号学习笔记;自己还利用业余时间,学习党的路线、方针和政策,学习邓小平理论,学习“三个代表”思想,学习党的十七大报告精神,学习新党章,并做了大量的自学笔记,撰写了体会文章,用以指导自己的实际工作,不断提高自身的思想素质和理论水平。我的论文《浅谈市场经济条件下,共产党员的利益观》在《锦州组织工作》上发表。二是刻苦钻研业务知识,提高自身的业务能力。我在履行好副校长职责的同时,还参加了市教师进学院组织的城镇初中三年级《劳技教材》的编写工作,今年这套教材已经出版发行。 三、艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法的情况 学校地处郊区,经济条件又不好,在校长的带领下,我们一直勒紧裤腰带过日子。我到山下开会,从来没有要过学校的车,无论是刮风、下雨,我们都是骑自行车或坐公共汽车;由于学校资金紧张,学校的业务往来,在保证教育教学的前提下,能省则省;在日常工作中就谈不上请客送礼了…… 在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己,能够做到吃苦在前,享乐在后,在我担任领导干部期间,所有的荣誉都让给了其他同志,从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。 在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度,同时,对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理,做到坚持原则,不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用,树立自己的威信。 在生活中,也能够严格要求自己,模范的遵守国家的法律、法规。 www.duowen123.com

小学第八册自然教学工作计划

伴着姗姗来迟的春日的脚步,迎来了新的学期。在新的学期里,制定第八册自然教学计划如下:
一、教学内容
第八册的自然从知识上说,可以分为四个方面:
1、岩石:在低年级学习了砂和粘土、玩石头等知识的基础上,指导学生认识岩石的基本特征。包括第1、2课。
2、植物:在低年级学习了各种各样的花和各种各样的种子等知识的基础上,指导学生认识花的构造和种子的构造。包括第3、4课。
3、动物:在低年级学习了青蛙、蚂蚁、蟋蟀等动物个体知识的基础上,指导学生认识两栖动物和昆虫的共同特征。此外向学生介绍了常见的益虫和害虫。包括第7、8、9课。
4、宇宙:在低年级认识了太阳东升西落现象之后,本册向学生介绍太阳和月球的情况。包括第11、12、13、14课。
另外,本册第5、6两课通过饲养蝌蚪和蚕,向学生介绍简单的饲养知识。第10课向学生介绍了日常生活中常见的毛细现象。
二、能力培养
在能力培养方面,主要培养以下几种能力:
1、观察能力
(1)培养学生观察物体的形态构造。如观察植物花和种子,观察岩石。
(2)培养学生观察事物的变化。例如,观察月球在天空中位置的变化和月相变化。
(3)培养学生的观察方法。
●用比较的方法观察。例如,观察各种岩石;观察物体的毛细现象。
●把整体分为部分,有顺序地观察。例如,观察植物的花和种子。
●在短期内连续观察。例如,观察蝌蚪、蚕的变化;观察月球的变化。
●做观察记录。例如,用表格记录岩石的性质;用图画记录月相变化。
2、实验能力
指导学生继续学习对比实验的方法。例如,对不同太阳能热水器吸热多少的对比实验。 www.duowen123.com
3、归纳概括能力
(1)培养学生归纳概括同类物体的共同特征并建立初步概念。例如,归纳概括两栖动物、昆虫的共同特征。
(2)培养学生归纳概括同类现象中的共同点,发现其中的规律。例如。归纳概括物体毛细现象的规律。
4、演绎推理能力
培养学生学会根据某类物体的共同特征,判断某种物体是否属于某一类物体。例如,判断某种动物是否属于昆虫。
5、想象能力
主要培养学生的想象能力。例如,对太阳和月球基本情况的想象。
6、动手能力
(1)培养学生的饲养能力。例如,饲养蝌蚪和蚕。
(2)培养学生的制作能力。例如,制作昆虫标本。
三、德育教育
在德育方面,主要进行以下三方面的教育:
1、通过讲述我国古代的养蚕抽丝历史,使学生了解我国古代的科技成就,向学生进行爱国主义教育。
2、通过讲述人类对月球的探索,启发学生勇于探索的精神。
3、通过讲述人类对岩石和太阳能的应用,向学生进行学科学、用科学的教育。
四、教学措施
1、教学中注意结合教材和学生的特点,选择合适的教学方法。
2、注意本学科各年级教材之间的纵向联系,与小学其他各门学科之间的横向联系。
3、注意发展儿童的智力,培养学生的能力。
4、遵循学生身心发展的规律,处理好内容的深度广度,做到难易适度,分量适当。
5、贯彻理论联系实际的原则,加强与生活、生产、社会实际的联系。
6、遵循儿童的生理、心理特点,注重内容的趣味性和实践性。

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小学第八册自然教学工作计划

伴着姗姗来迟的春日的脚步,迎来了新的学期。在新的学期里,制定第八册自然教学计划如下:
一、教学内容
第八册的自然从知识上说,可以分为四个方面:
1、岩石:在低年级学习了砂和粘土、玩石头等知识的基础上,指导学生认识岩石的基本特征。包括第1、2课。
2、植物:在低年级学习了各种各样的花和各种各样的种子等知识的基础上,指导学生认识花的构造和种子的构造。包括第3、4课。
3、动物:在低年级学习了青蛙、蚂蚁、蟋蟀等动物个体知识的基础上,指导学生认识两栖动物和昆虫的共同特征。此外向学生介绍了常见的益虫和害虫。包括第7、8、9课。
4、宇宙:在低年级认识了太阳东升西落现象之后,本册向学生介绍太阳和月球的情况。包括第11、12、13、14课。
另外,本册第5、6两课通过饲养蝌蚪和蚕,向学生介绍简单的饲养知识。第10课向学生介绍了日常生活中常见的毛细现象。
二、能力培养
在能力培养方面,主要培养以下几种能力:
1、观察能力
(1)培养学生观察物体的形态构造。如观察植物花和种子,观察岩石。
(2)培养学生观察事物的变化。例如,观察月球在天空中位置的变化和月相变化。
(3)培养学生的观察方法。
●用比较的方法观察。例如,观察各种岩石;观察物体的毛细现象。
●把整体分为部分,有顺序地观察。例如,观察植物的花和种子。
●在短期内连续观察。例如,观察蝌蚪、蚕的变化;观察月球的变化。
●做观察记录。例如,用表格记录岩石的性质;用图画记录月相变化。
2、实验能力
指导学生继续学习对比实验的方法。例如,对不同太阳能热水器吸热多少的对比实验。,校长年终个人述职工作报告

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