纪元中学数学教学计划

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纪元中学教学计划       高三（2）班  数学 科   2005 —2006  学年度第 一  学期             科任： 何念超 老师 一、简况    高三（2）班是一个综合班，由地理（17 人）、历史（37 人）、艺术（10人）三部分学生组成。从去年一个学期的情 况来看学生的数学基础都比较差，历史相对较好，其次地 理，最差是艺术。学生存在的问题有以下几点：①成绩一 直很差，对学习数学的兴趣不大②对书本中概念、定理的 理解不透彻③语文功底差，省题不清④粗心大意，运算能 力差⑤不能灵活变通。   二、教学要求、方法、措施     开学后，我们将继续我们的第一轮复习。具体的教学安 排是：9月份复习三角函数和平面向量部分，10月份复习 圆锥曲线部分，11月份复习立体几何部分，12月份复习导 数和概率统计部分。利用一学期的时间，将高中数学全面 复习一遍。以迎接一月份的会考和六月份进行的高考，即 完成第一轮的复习。 二班同学的数学基础较差，在教学中难度很大，有待 于提高学习效率，改进学习方法，并对学生进行高中数学 思想渗透，一句话一切从基础开始抓。二班面临同年级组 的评比，面临着会考、高考和期末考试种种压力，所以任 务很艰巨，我的工作压力也很大。 经过一年的教学生活，对班上的学生已经比较了解，   所以本学期数学教学工作相对比较容易开展。但是，班级 中仍然存在部分学生，他们基础差，底子薄，学习目的不 明确，学习积极性不高，又不善于提问题，这些同学的数 学成绩难以提高的主要原因在于思想认识上有问题，因此 本学期要在改进差生的学习目的和学习班方法上多做工 作，同时要对班级中的优秀学生进行拔高训练。      差生要加强基本功训练，加强解题方法训练和解题强 化训练，使学生迅速适应高中数学的教学。为一月份的会 考和六月份进行的高考奠定基础。因此本学期要在抓基础 上下大力气，并改进教学方法，引导学生学会分析问题， 培养学生学习数学的兴趣，充分调动学生学习积极性，进 行“互动教学法”的改革实验，把“洋思教学”理念和环保 意识的培养时刻贯彻到教学中来，努力提高教学效率，力 争在期末考试中有所突破。运用多媒体进行教学，开展教 研教改，大面积提高数学教学的的质量，全面提高学生的 数学成绩。     在本学期中，除了正常的教学工作以外，我还要多读一 些参考资料和教辅读物，不断提高自己的业务素质，提高 教学水平，努做到要给学生装一碗水自己必须有一桶水。 别外在本学期力争完成一篇教学论文。       三、教学进度（见另表） 日期：2005  年 9 月2  日，纪元中学数学教学计划