天门口中学2017年督导评估工作汇报

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天门口中学20xx年督导评估工作汇报

 
      坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，树立并落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，广泛宣传修订《义务教育法》的重大意义和精神实质，认真扎实地做好新《义务教育法》的贯彻落实工作，进一步规范学校办学行为，面向全体学生，促进学生的全面发展，提高教育教学质量。以德育为先导，教学为中心，紧扣学校“发展目标”，深入推行素质教育，强化各项管理，努力营造团结和谐的校园氛围，乘“督导评估”之东风，按照《义务教育法》的各项规定，努力办好有自己特色人民满意的教育。

( 整理)

我校1974年迁至于此，它位于小白河西岸，交通方便，位置适中，阳光充足，环境适宜，校园内布局合理，环境幽雅，绿树成荫，三季有花，四季常青。我校是“三年制”农村初级中学，现有学生469人，12个教学班，初中适龄人口入学率98．１%，初中三年保留率87．9％，学校占地面积16000m2，生均占地面积34m2，校舍建筑面积2967m2，生均占建筑面积6.3m2，图书29916册，生均63册。学校有标准的操场，各类有房129间，无危房隐患，专用教室和仪器均按国家一类标准配备，多媒体教室，电子备课室近期配齐。教职工55人，本科学历25人，专科学历26人，其中专任教师53人，达标率为97%，普通话达标率100%。班子成员全部持证上岗。教师职称结构：中学高级教师1人，中学一级教师28人，二级24人。


学校始终坚持社会主义办学方向，以先进的教育理念为指导，全面实施素质教育。学校各项规章制度健全，岗位责任分明，有布置，有检查，有评比，有结果，奖罚分明。学校严格执行国家和省制定的教学新标准和课程计划，开足，开齐各科课程。礼仪课，法制教育课的开设，更加完善充实了素质教育内容，使师生的知法、守法、普法，明礼意识大大加强。英语角园（English Garden）的开设，大家都来说英语，（Let’s talk in English）也成为我校一道靓丽的风景。学校重视校园文化建设，不仅做到净化、美化、硬化，而且注意知识性、教育性、艺术性，被誉为“无土不绿，无地不用，无处不美”，“教书育人——风景这边独好”。学校不仅重视外在美，自然美，更注重内在美，形成了“志、勤、严、美”的和谐校风，为此我校的德育、团队活动连续几年被市政府、市教育局、市团委评为模范先进单位；校园文化先进学校，教育教学质量先进单位，素质教育先进单位，文明学校，平安校园，科学管理明星校等荣誉称号也榜上有名。


我校一直重视控辍保学工作，并把它作为一项长期艰巨的任务来抓，主要抓好辍学几个关口，学生入学注册关，学生辍学确认关，双向劝学关，及时上报关，督促复学关等，对于这几个关口，我们常抓不懈，并做到持之以恒，奖罚分明，量化考核。自20xx年以来，按照市教育局指示精神，我们大张旗鼓的举行了“走千家，进万户，共建连心桥”活动，并针对性地走访了单亲家庭、特困生家庭、优特生家庭、双差生家庭、辍学生家庭、和学校有纠纷家庭并支持关心教育的家庭。把上级“两免一补”的政策真正落实到位。由于措施得力，控辍保学效果明显，为义务教育的实施提供了保障。


学校积极创建高素质的专业教学队伍，鼓励教师进行继续教育，在职培训，自学考试、业务考试、校本培训等各种形式的考试和学习，培养他们终身学习的理念。学校充分利用校本教育资源，开展“教师英语培训”、“计算机培训”、“网上教育培训”等，使每位教师都能掌握一些校园内常用的英语日常用语，掌握计算机，多媒体等一些先进的现代化教学设备的使用。另外，我们还采取“请进来、走出去”的方法，请一些高级教师、教育工作者来本校讲解先进的教育教学思想和教育新理念。选拔一些年富力强，有一定教学和管理经验的年轻教师到油田学校考查、学习或参加上级组织的学科培训。几年来，教师素质明显提高，不仅用先进的教育理念和管理方法武装自己，而且真正应用于实际教育教学中去。鼓励教师开动脑筋，做出有特色，有科技含量，有教学价值的教具，并定期评比，给予奖励。他们勇于实践，敢于探索，开拓创新，大胆实行教学改革，涌现出了一大批科研型教师，使我校教育教学工作呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的新气象。


丰富的校园文化和活动也成为我校一大特色。学校处处有醒目的永久性标语：“学会认知，学会做人、学会健体、学会合作、学会创新”，告诉学生应该学什么、做什么。“勿忘我们是老师”，提醒着每一位教师工作的神圣与艰巨。“争做优秀中学生”、“每一个学生都能成材”，“每一个学生都能学好”，给予学生自信和自强，激励他们拼搏向上。校报、校园之声每天下午准时与你相约，德育、团队、班级活动丰富多彩，不拘一格；音乐、绘画、足球，篮球、羽毛球、武术、书法、等活动小组更是异彩纷呈，生动有趣；拔河、越野、体操、跳绳等各项体育比赛生龙活虎，你争我赶；辩论会、法制知识比赛、历史知识、礼仪知识比赛更是毫不相让，竞争激烈。近几年来我校逐渐建立起自己的校园文化体系，做到有网络，有流程，有制度、有计划，有实施，有评比，做到多年如一日，在丰富多彩的校园文化活动中启发熏陶学生，以正确的思想教育学生，以幽雅的环境陶冶学生，以先进的文化引导学生，使学生真正成为学校的主人。

( 整理)

几年来，我们以“提高劳动者受教育程度和整体素质，振兴乡域经济，推进本地现代化建设”为己任，为农村提供优秀、合格的初中毕业生的同时，向高一级学校输送了很多优秀人才。尽管如此，我们距现代教育的要求还相差甚远，比如在改善办学条件方面，投入力度还远远不够，所以在今后工作中，我们要百倍努力，攻坚克难，与时俱进，努力提高普及程度，为今后农村初中的规模化、标准化、规范化、均衡化的完成做出更大的贡献。，天门口中学2017年督导评估工作汇报