(4)语言领域
●能听懂生活中常见的普通话,学习按教师的要求做事。
●会用普通话说自己的名字,班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。
●愿意听教师讲故事,理解故事的主要内容,学习念简单的儿歌。
●喜欢和教师一起看图书,也喜欢自己看书。
●能与同伴一起听教师讲故事或对话。
●在教师帮助下,能用较适当的词汇讲述一句话和一件事情。
●能听懂教师的问题,并大胆回答,态度大方。
●能独立朗诵儿歌。
(5)艺术领域
●喜欢观赏绘画作品和歌舞表演,有参加音乐、美术活动的兴趣。
●愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,做简单的律动和音乐游戏。
●能愉快地参加音乐游戏,跳简单的集体舞。
●能独立地唱一首歌。
●能随着熟悉的音乐大胆表演。
●认识绘画工具材料,能辨认3-6种颜色,学习涂色的基本方法,能大胆地参加画画、粘贴
活动。
●会在底图上添画简单的线、形。
●对泥工活动感兴趣,学会团圆、撮长技能。
(二)保育工作
1、抓好班级常规工作,严格按照一日生活时间,培养幼儿自理能力,使幼儿形成良好卫生习惯,促使
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